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OUVRAGE

H 0 ECRIRE SON JOURNAL PEDAGOGIQUE. ANALYSER ET ELABORER SA PRATIQUE

BARLOW, MICHEL ; BOISSIERE-MABILLE, HELENE

CHRONIQUE SOCIALE

2002

140

Q1 BAR

14,5euros

METHODOLOGIE ; ECRITURE ; JOURNAL PEDAGOGIQUE ; ECRITS PROFESSIONNELS

1- CLARIFIER LES ENJEUX - POURQUOI ECRIRE SON JOURNAL PEDAGOGIQUE?
2- AMORCER L'ECRITURE - QUEL EST LE SUJET D'UN JOURNAL PEDAGOGIQUE
3- DEFINIR LES ACTEURS CONCERNES
4- CONJUGUER ETRE ET EGIR
5- EXPRIMER SES CHOIX PEDAGOGIQUES AU QUOTIDIEN
6- ANALYSER PRECISEMENT SON ACTION - GRAMMAIRE ET STRATEGIE
7- SITUER CHRONOLOGIQUEMENT LES EVENEMENTS - LE TEMPS DES VERBES ET LES MOMENTS DE L'ACTION
8- MODULER AFFECTIVEMENT SON DISCOURS - LES MODES DU VERBE ET L'ACTION PEDAGOGQUE
9- STRUCTURER SON PROPOS - MUSIQUE ET LOGIQUE SYNTAXIQUES
10- INTEGRER LES PROPOS D'AUTRUI - CITATIONS ET PARLOLE EN RELAIS
11- CONDUIRE UNE DEMONSTRATION - LA PHRASE LIEE ET LE RAISONNEMENT PEDAGOGIQUE
12- TROUVE SON STYLE - ESTHETIQUE ET ETHIQUE DE L'ECRITURE PERSONNELLE

Plan de classement : Méthodologie - Général

Niveau d'autorisation : Public

LOCALISATION : COLLEGE COOPERATIF P.A. M.


Exemplaires

Nbre d'exemplaires : 1
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