H COMMENT MIEUX PRENDRE EN COMPTE LES DIFFICULTES SCOLAIRES DES ENFANTS PLACES EN MECS
COLLEGE COOPERATIF PROVENCE-ALPES-MEDITERRANEE
2014
12 + ANNEXES
CAF EXP 050
CAFERUIS ; EXPERTISE TECHNIQUE ; SCOLARITE ; ENFANT EN DIFFICULTE ; M.E.C.S ; DOCUMENT INDIVIDUEL DE PRISE EN CHARGE ; PROJET POUR L'ENFANT
I/ INTRODUCTION
II/ PRESENTATION DU LIEU DE STAGE
III/ LE CADRE LEGISLATIF
IV/ LA PROBLEMATIQUE
V/ LE DIAGNOSTIC
VI/ SYNTHESE DE LAPROBLEMATIQUE
VII/ LES PRECONISATIONS
VIII/ CONCLUSION
Plan de classement : EXP Expertise technique
Niveau d'autorisation : Public
LOCALISATION : COLLEGE COOPERATIF P.A. M.
Note du mémoire : ECRIT : 13
FORMAT°/ETUDE : CAFERUIS 9
| N° | Cote | Code barre | Commentaire | |
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| 2 | [disponible] |