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- 172
Cote : DSTS 011(A)
1 - APPROCHE THEORIQUE ET METHODOLOGIQUE DU CADRE DE PROBLEMATIQUES FONCTIONNEL
2 - MISE EN OEUVRE DU CADRE DE PROBLEMATIQUES FONCTIONNEL - ACTIONS DE FORMATION
D.S.T.S.
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- 195
Cote : DSTS 049
INTRODUCTION : "MAIS SI LE MOUTON MANGE LA FLEUR, C'EST POUR LUI COMME SI, BRUSQUEMENT, TOUTES LES ETOILES S'ETEIGNAIENT"
1 - "S'IL VOUS PLAIT, DESSINE-MOI UN MOUTON"
2 - "QUAND ON VEUT UN MOUTON, C'EST LA PREUVE QU'ON EXISTE"
3 - "CA C'EST LA CAISSE, LE MOUTON QUE TU VEUX EST DEDANS"
4 - "POURQUOI UN CHAPEAU FERAIT-IL PEUT ? MON DESSIN NE REPRESENTAIT PAS UN CHAPEAU. IL REPRESENTAIT UN SERPENT BOA QUI DIGERAIT UN ELEPHANT
5 - "JE NE PUIS JOUER AVEC TOU, DIT LE RENARD. JE NE SUIS PAS APPRIVOISE"
6 - "ET LE PETIT PRINCE AJOUTA : MAIS LES YEUX SONT AVEUGLES : IL FAUT CHERCHER AVEC LE COEUR"
INTRODUCTION : "MAIS SI LE MOUTON MANGE LA FLEUR, C'EST POUR LUI COMME SI, BRUSQUEMENT, TOUTES LES ETOILES S'ETEIGNAIENT"
1 - "S'IL VOUS PLAIT, DESSINE-MOI UN MOUTON"
2 - "QUAND ON VEUT UN MOUTON, C'EST LA PREUVE QU'ON EXISTE"
3 - "CA C'EST LA CAISSE, LE MOUTON QUE TU VEUX EST DEDANS"
4 - "POURQUOI UN CHAPEAU FERAIT-IL PEUT ? MON DESSIN NE REPRESENTAIT PAS UN CHAPEAU. IL REPRESENTAIT UN SERPENT BOA QUI DIGERAIT UN ELEPHANT
5 - "JE NE PUIS JOUER ...
D.S.T.S.
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