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Cote : G4 PEL
Cet ouvrage s'adresse aux formateurs de terrain qui, dans le cadre des IUFM et des MAFPEN, participent à l'encadrement des différents types de stages et à la formation des nouveaux enseignants. Il définit le cahier des charges de la fonction et propose des moyens de mettre en place l'observation formative, l'évaluation et entretien de conseil.
TUTORAT ; ENSEIGNANT
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