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Le placement en famille d’accueil occupe une place particulière parmi l’ensemble des types de placements possibles. En France, la moitié des enfants confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE) sont accueillis dans une famille d’accueil (DREES, 2017).Une question revient de manière récurrente quant au devenir des jeunes selon les modalités de placement : les jeunes accueillis en famille d’accueil s’en sortent-ils mieux que les jeunes accueillis en foyer ? Il est difficile de répondre à cette question étant donné les problématiques, les histoires et les parcours de vie différents de chaque jeune pris en charge. A 17 ans, moins d’un tiers des jeunes n’a connu qu’un seul lieu de placement, 20% en ont connu 4 ou plus ; il est donc difficile d’évaluer si l’un de ces accueils a eu des effets plus positifs sur le long terme. Malgré tout, l’analyse des trajectoires de prise en charge (entrée dans le placement, durée, ruptures, etc.), tout en différenciant les jeunes qui ont connu un placement familial de ceux qui n’en ont pas connu, permet de définir certaines lignes de l’insertion future. L’Etude Longitudinale sur l’Accès à l’Autonomie des jeunes placés (ELAP) permet de mieux connaîtreleurs perceptions des conditions de vie dans ce type d’accueil et les capacités qu’ils disent avoir acquises. Suite à une présentation de ces données, nous proposerons quelques éléments de leurs conditions de sortie du dispositif de l’ASE selon la fin de parcours à l’ASE en nous centrant sur l’accueil familial et ce en comparaison aux autres types d’accueil