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OUVRAGE

H 0 L'ENQUETE PARTICIPATION EN QUESTION : ANALYSE D'UNE EXPERIENCE, DESCRIPTION D'UNE METHODE ET REFLEXIONS CRITIQUES

LE BOTERF, GUY

LIGUE FRANCAISE DE L'ENSEIGNEMENT ET DE L'EDUCATION PERMANENTE

1981

392

Q3 LEB

ENQUETE ; METHODOLOGIE ; EDUCATION

1 - DESCRIPTION CRITIQUE DE L'EXPERIENCE REALISEE
- TRAITS CARACTERISTIQUES DU CONTEXTE SOCIO-ECO ET POL. CENTRO-AMERICAIN
- DESCRIPTION DU DEROULEMENT DES EXPERIENCES PILOTES D'ENQUETE-PARTICIPATION DANS 6 VILLAGES D'AMERIQUE CENTRALE
- QUELQUES EFFETS INDIRECTS DES EXPERIENCES PILOTES D'ENQUETE-PARTICIPATION ET LES TENTATIVES D'EXTENSION GEOGRAPHIQUE
- LA REMISE EN CAUSE DE LA PROBLEMATIQUE DU PROJET D'NQUETE-PARTICPATION SUR LES BESIONS EDUCATIFS ESSENTIELS DANS LE SECOND SEMINAIRES CENTROAMERICAIN

2 - L'ENQUETE-PARTICIPATION EN QUESTION
- QUELQUES REFLEXIONS ET INTERROGATIONS CRITIQUES
- VERS UNE REFORMULATION DE L'ENQUETE-PARTICIPATION
BIBLIOGR.

Niveau d'autorisation : Public

LOCALISATION : COLLEGE COOPERATIF P.A. M.

COLLECTION : THEORIES ET PRATIQUES DE L'EDUCATION PERMANENTE

REF. ACHAT : FA 19A-5 (1666)

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