1 - REFLEXIONS ET ENTRETIENS PREPARATOIRE
2 - IDEOLOGIES ET ENJEUX SOUS-JACENTS A LA NOTION D'INDIVIDUALISATION
3 - INTERPELLER LES THEORIES ET MODELES A DISPOSITION POUR TENTER DE DEFINIR ET CARACTERISER LA NOTION D'INDIVIDUALISATION DE LA FORMATION
4 - LIENS ENTRE CONCEPTS ET PRATIQUES D'INDIVIDUALISATION
5 - ATELIERS
- PARCOURS PERSONNALISES ET INDIVIDUALISATION DES APPRENTISSAGES
- LES CONDITIONS COGNITIVES DE L'INDIVIDUALISATION DE LA FORMATION
- LE ROLE DU GROUPE DANS L'INDIVIDUALISATION DE LA FORMATION
- L'INDIVIDUALISATION ET LE RENOUVEAU DES PRATIQUES DE FORMATION DES PUBLICS FAIBLEMENT QUALIFIES
6 - INDIVIDUALISATION DE LA FORMATION : PARADOXES ET CONTRADICTIONS

Niveau d'autorisation : Public

LOCALISATION : COLLEGE COOPERATIF P.A. M.

COLLECTION : RECHERCHE EN FORMATION CONTINUE