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- 317p.
Cote : D6 GOU
Travail social, histoire des mentalités et politiques sociales.
Sortir du traitement de la souffrance de la modernité.
Vers la territorialisation des politiques sociales.
Déconstruire et reconstruire l'intervention sociale.
Une autre approche de l'homme : histoire de vie et socio-analyse.
Intégrer la pédagogie de l'ISAP et de l'ISIC.
Investir le DSL. Posture et positionnement professionnel dans une démarche de développement.
Clarifier les méthodes.
Projet, évaluation et développement.
Le pouvoir des habitants : l'empowerment. Mobiliser.
Le développement social local, questions et méthodes.
Connaître les territoires.
Le diagnostic territorial, un outil pédagogique et cognitif : initiation à la démarche.
L'approche du territoire : une étape fondamentale en formation.
L'ouverture de la formation au travail social par un stage de découverte d'un territoire.
Qualifier l'expertise sociale et ses liens avec le DSL.
Mobiliser les professions.
Les conseillers en économie sociale familiale et le DSL.
Éducation spécialisée et développement social local.
Animateur et DSL : une apparente évidence.
Développement social local dans la profession d'assistant de service social.
Alternance intégratrive et pédagogie de la citoyenneté.
Formation au DSL et alternance intégrative.
Avancer dans les marges : former des éducateurs au développement social local.
Quelles stratégies pour promouvoir quelle intervention sociale d'intérêt collectif ? Un module vie institutionnelle.
La formation aux pratiques citoyennes.
Travail social, histoire des mentalités et politiques sociales.
Sortir du traitement de la souffrance de la modernité.
Vers la territorialisation des politiques sociales.
Déconstruire et reconstruire l'intervention sociale.
Une autre approche de l'homme : histoire de vie et socio-analyse.
Intégrer la pédagogie de l'ISAP et de l'ISIC.
Investir le DSL. Posture et positionnement professionnel dans une démarche de développement.
Clarifier les ...
DEVELOPPEMENT SOCIAL ; DEVELOPPEMENT LOCAL ; CITOYENNETE ; TERRITOIRE
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- 229
Cote : Q8 FON
- APPORTS ET LIMITES DE LA SYSTEMIQUES DANS LES SCIENCES SOCIALES
- APPROCHE SYSTEMIQUE ET TRAVAIL SOCIAL
- APPROCHE SYSTEMIQUE, METHODOLOGIE DE PROSPECTIVE ET TRAVAIL SOCIAL
- APPROCHE SYSTEMIQUE ET FAMILLE : QUELS MODELES POUR LE TRAVAILLEUR SOCIAL
- APPROCHE SYSTEMIQUE ET EDUCATION SPECIALISEE
- APPROCHE SYSTEMIQUE ET THERAPIE FAMILIALE
- LES STRATEGIES DE L'INDIFFERENCE
- TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SYSTEMIQUE : ESSAI CRITIQUE SUR UNE MODELISATION
- L'ANTHROPOLOGIE APPLIQUEE AUX EVENEMENTS SPECIAUX DE COLLECTE DE FONDS
- L'APPROCHE SYSTEMIQUE COMME METHODE DE GESTION DE GROUPE EN TRAVAIL SOCIAL
- FAMILLES MALTRAITANTES : L'APPROCHE SYSTEMIQUE ET LA RELATION D'AIDE
- L'APPROCHE SYSTEMIQUE DANS LA FORMATION DES TRAVAILLEURS SOCIAUX
- UN MODELE D'INTERVENTION AVEC ET POUR LES JEUNES
- UN OUTIL DE CHANGEMENT AU SERVICE DES ORGANISATIONS NON-MARCHANDES
- LES RESEAUX D'ECHANGE DE SAVOIRS : SYSTEMES OUVERTS D'APPRENTISSAGE ET DE CITOYENNETE
- L'EXPERTISE FAMILIALE OU COMMENT REINTEGRER LE TIERS
- LA SUPERVISION D'EQUIPE : OUVRIR DES PORTES SUR DES VOIES OCCULTEES
- APPROCHE SYSTEMIQUE DES PROJETS DE DEVELOPPEMENT
- LA PLACE DE L'OBSERVATEUR
- SIMPLICITE SYSTEMIQUE ET COMPLEXITE CULTURELLE
- APPROCHE SYSTEMIQUE ET ESPACE FRONTALIER
- PRESENTATION D'EDGAR MORIN
- LE GENE DE LA SOLIDARITE
BIBLIOGR.
- APPORTS ET LIMITES DE LA SYSTEMIQUES DANS LES SCIENCES SOCIALES
- APPROCHE SYSTEMIQUE ET TRAVAIL SOCIAL
- APPROCHE SYSTEMIQUE, METHODOLOGIE DE PROSPECTIVE ET TRAVAIL SOCIAL
- APPROCHE SYSTEMIQUE ET FAMILLE : QUELS MODELES POUR LE TRAVAILLEUR SOCIAL
- APPROCHE SYSTEMIQUE ET EDUCATION SPECIALISEE
- APPROCHE SYSTEMIQUE ET THERAPIE FAMILIALE
- LES STRATEGIES DE L'INDIFFERENCE
- TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SYSTEMIQUE : ESSAI CRITIQUE SUR UNE ...
ANALYSE SYSTEMIQUE ; TRAVAIL SOCIAL ; TRAVAILLEURS SOCIAUX ; FAMILLE ; DEVELOPPEMENT SOCIAL ; ANTHROPOLOGIE ; RELATION D'AIDE ; FORMATION DE TRAVAILLEURS SOCIAUX ; PROJET DE DEVELOPPEMENT
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