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Cote : Q2 LET
A - SAVOIR-FAIRE PRATIQUES
1 - COMMENT FAIRE LA RECENSION D'UNE LECTURE
2 - COMMENT SE DOCUMENTER ET MAXIMISER SON TRAVAIL EN BIBLIOTHEQUE
3 - COMMENT INTERPRETER UNE SOURCE ECRITE : LE COMMENTAIRE DE DOCUMENT
4 - COMMENT ANALYSER LE DOCUMENT ICONOGRAPHIQUE
5 - COMMENT ANALYSER L'OBJET MATERIEL
6 - COMMENT ANALYSER ET COMMENTER L ACARTE ANCIENNE
7 - COMMENT COMPRENDRE ET TIRER PROFIT DU TABLEAU STATISTIQUE
8 - COMMENT UTILISER LE DOCUMENT AUTOBIOGRAPHIQUE DANS UNE RECHERCHE
9 - COMMENT MENER UNE ENQUETE AUPRES D'INFORMATEURS
B - DE LA DEFINITION D'UN SUJET DE RECHECHE A LA REDACTION D'UN TRAVAIL LONG
10 - REALISER UN RAPPORT DE RECHERCHE : UNE DEMARCHE DE TRAVAIL EN 4 ETAPES
11 - COMMENT CIRCONSCRIRE UN SUJET DE RECHERCHE
12 - LES COMPOSANTES D'UNE STRATEGIE DE RECHERCHE
13 - COMMENT EXPOSER LES RESULTATS DE SA RECHERCHE EN FONCTION D'UN OBJECTIF DONNE : LE PLAN DE TRAVAIL
14 - SAVOIR COMMUNIQUER SA PENSEE PAR ECRIT
A - SAVOIR-FAIRE PRATIQUES
1 - COMMENT FAIRE LA RECENSION D'UNE LECTURE
2 - COMMENT SE DOCUMENTER ET MAXIMISER SON TRAVAIL EN BIBLIOTHEQUE
3 - COMMENT INTERPRETER UNE SOURCE ECRITE : LE COMMENTAIRE DE DOCUMENT
4 - COMMENT ANALYSER LE DOCUMENT ICONOGRAPHIQUE
5 - COMMENT ANALYSER L'OBJET MATERIEL
6 - COMMENT ANALYSER ET COMMENTER L ACARTE ANCIENNE
7 - COMMENT COMPRENDRE ET TIRER PROFIT DU TABLEAU STATISTIQUE
8 - COMMENT UTILISER LE DOCUMENT ...
METHODOLOGIE DE MEMOIRE ; RECHERCHE ; ENQUETE ; EXPRESSION ECRITE ; ECRITURE
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