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Documents  KORFF-SAUSSE, SIMONE | enregistrements trouvés : 2

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- 193
Cote : O2 KOR

Résumé :
Lorsqu'un enfant atteint d'une anomalie arrive au monde, les parents plongent dans un univers dont ils ignoraient tout. Tel un miroir brisé, l'enfant marqué par un handicap renvoie à ses parents, mais aussi à nous tous, une image déformée qui fait peur et dont nous nous détournons. Le handicap réveille des croyances obscures et anciennes où se mêlent des idées d'étrangeté, de mort, de sexualité anormale ou de filiation fautive. Comment l'enfant pourra-t-il grandir malgré ou avec son handicap ? Comment aider les parents à traverser cette épreuve ? Comment redonner la parole aux enfants qui ont peu ou pas de langage ? Simone Korff-Sausse travaille depuis de nombreuses années auprès de jeunes handicapés, elle les voit vivre, les écoute, les soutient. En abordant de front les questions que ces enfants nous posent, ce livre nous oblige à porter sur eux un autre regard.
Résumé :
Lorsqu'un enfant atteint d'une anomalie arrive au monde, les parents plongent dans un univers dont ils ignoraient tout. Tel un miroir brisé, l'enfant marqué par un handicap renvoie à ses parents, mais aussi à nous tous, une image déformée qui fait peur et dont nous nous détournons. Le handicap réveille des croyances obscures et anciennes où se mêlent des idées d'étrangeté, de mort, de sexualité anormale ou de filiation fautive. Comment ...

HANDICAP ; ENFANT HANDICAPE ; NARCISSISME ; REPRESENTATION SOCIALE ; ACCOMPAGNEMENT ; RELATIONS ENFANTS/PARENTS

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- 157
Cote : J3 HER

- POUR UNE PRATIQUE DE LA NON-EXCLUSION DANS LA PETITE ENFANCE
- L'UN ET L'AUTRE
- INTEGRATION : PARADOXES ET EFFETS PERVERS
- L'EXPERIENCE DE LA DIVERSITE
- LA FONCTION DE L'ACCUEIL
- DES PARENTS D'ENFANTS HANDICAPES : LEUR PARENTALITE MISE A MAL
- LES AUTRES PARENTS : UNE PARENTALITE QUESTIONNEE
- BRISER LA CARAPACE
- LA CULOTTE A L'ENVERS... MAIS LA TETE A L'ENDROIT
- LA THEORIE DU QUOTIDIEN
- FAIRE RECULER LES BARRIERES DE L'INTEGRATION
- POUR UNE PRATIQUE DE LA NON-EXCLUSION DANS LA PETITE ENFANCE
- L'UN ET L'AUTRE
- INTEGRATION : PARADOXES ET EFFETS PERVERS
- L'EXPERIENCE DE LA DIVERSITE
- LA FONCTION DE L'ACCUEIL
- DES PARENTS D'ENFANTS HANDICAPES : LEUR PARENTALITE MISE A MAL
- LES AUTRES PARENTS : UNE PARENTALITE QUESTIONNEE
- BRISER LA CARAPACE
- LA CULOTTE A L'ENVERS... MAIS LA TETE A L'ENDROIT
- LA THEORIE DU QUOTIDIEN
- FAIRE RECULER LES BARRIERES DE L'INTEGRATION

HANDICAP ; ENFANT HANDICAPE ; INTEGRATION SOCIALE ; PETITE ENFANCE

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