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Cote : O4 CRE
Cet ouvrage s’intéresse à l’évaluation participative des situations familiales en protection de l’enfance. Il présente un référentiel d’évaluation diagnostique, les références théoriques qui le fondent et la méthodologie qu’il propose. Il s’intéresse aussi à sa démarche de construction et de validation, à son accompagnement en termes de formation, à sa réception par les professionnels ainsi qu’aux dispositifs institutionnels qui l’ont porté. En défendant une vision de l’évaluation qui accorde la dimension technique à la singularité des situations, ce travail questionne plus généralement le cadre de l’évaluation en protection de l’enfance, sans éluder les difficultés rencontrées.
Cet ouvrage s’intéresse à l’évaluation participative des situations familiales en protection de l’enfance. Il présente un référentiel d’évaluation diagnostique, les références théoriques qui le fondent et la méthodologie qu’il propose. Il s’intéresse aussi à sa démarche de construction et de validation, à son accompagnement en termes de formation, à sa réception par les professionnels ainsi qu’aux dispositifs institutionnels qui l’ont porté. En ...
EVALUATION ; PROTECTION DE L'ENFANCE ; FAMILLE
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- 293
Cote : M3 CED
UNE INSTITUTION QUI EVOLUE…
L’éthique de la protection de l’enfance Fabrice Gzil
Le droit à être protégé : des principes aux pratiques Geneviève Avenard
La construction de la politique publique de protection de l’enfance et ses vicissitudes Anne Oui
Une protection de l’enfance en partenariat ? Violaine Blain
Les enjeux de la décentralisation de la politique de protection de l’enfance Jean-Paul Bichwiller
Quatre niveaux d’évaluation en protection de l’enfance Pierre Naves
Penser la formation comme une condition de l’intervention en protection de l’enfance Anne Devreese, Julie Chapeau
Observation de la crise sanitaire de la Covid-19 en protection de l’enfance Agnès Gindt-Ducros
… MAIS DE NOUVELLES QUESTIONS
L’enfant et ses parents : des sujets-clés en protection de l’enfance Séverine Euillet, Carl Lacharité
Repères pour un renouvellement des pratiques en protection de l’enfance Claire Chamberland, Paola Milani
Considérés par le bas, les parcours en protection de l’enfance Pierrine Robin
L’archipel relationnel Entretien de Léo Mathey avec Pierrine Robin
Les institutions réinterrogées par l’impératif démocratique de participation en protection de l’enfance Élodie Faisca
La correspondance numérique des enfants placés Émilie Potin 207 « Ici, on peut s’autoriser à prendre un jeune dans les bras » : l’engagement des émotions en protection de l’enfance Sarra Chaïeb
« Enfants d’ailleurs ». La protection de l’enfance à l’épreuve des migrations juvéniles internationales Cléo Marmié
La conférence familiale : une autre éthique de l’intervention ? Marie-Pierre Auger
Une petite île comme laboratoire de la République : le confiage institutionnalisé à Saint-Martin Gilles Séraphin
UNE INSTITUTION QUI EVOLUE…
L’éthique de la protection de l’enfance Fabrice Gzil
Le droit à être protégé : des principes aux pratiques Geneviève Avenard
La construction de la politique publique de protection de l’enfance et ses vicissitudes Anne Oui
Une protection de l’enfance en partenariat ? Violaine Blain
Les enjeux de la décentralisation de la politique de protection de l’enfance Jean-Paul Bichwiller
Quatre niveaux d’évaluation en ...
PROTECTION DE L'ENFANCE ; FORMATION ; POLITIQUE PUBLIQUE ; PARENTALITE ; INTERVENTION SOCIALE ; ENFANCE
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