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- 440
Cote : I5 BEL
1 - SCIENCES, TECHNOLOGIE ET REPRESENTATIONS
- LA TECHNOLOGIE COMME REPRESENTATION ET LES REPRESENTATIONS DE LA TECHNIQUE
- YHINGS COME ALIVE : ECONMY AND TECHNOLOGY AS MODES OF SOCIAL REPRESENTATION IN MODERN SOCIETY
- REPRESENTATION AND THE SOCIOLOGY OF MATHEMATICAL KNOWLEDGE
- NATURE IN THE AGE OF ITS MECHANICAL REPRODUCTION : THE REPRODUCTION FO NATURE AND PHYSICIS IN THE HIGHT ENERGY PHYSICS COMMUNITY
2 - REPRESENTATIONS ET ETUDE DES PRATIQUES SOCIALES
- LANGUAGE, SCHEMA THEORY AND THE FRAMING OF MEDICAL DECISIONS
- VALEURS, REPRESENTATIONS SOCIALES ET PRATIQUES DE SOCIALISATION
- REPRESENTATIONS ET PROFESSIONS
- BIO-POWER IN THE COLONIES
- QUESTIONS SUR L'USAGE DE LA NOTION DE REPRESENTATION EN SOCIOLOGIE
- LES REPRESENTATIONS DE L'OBJET DE L'ECONOMIE POLITIQUE : UNE APPROCHE HISTORIQUE
3 - REPRESENTATIONS ET INFORMATION
- SUR CERTAINS MODES DE REPRESENTATION DE L'ACTUALITE DANS LA PRESSE
- L'OPINION PUBLIQUE. UNE THEORIE POLITIQUE DE LA REPRESENTATION SOCIALE
4 - PROCESSUS DE CONNAISSANCE ET SAVOIRS
- REPRESENTATION ET INITIATION SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE
- IMAGE, IMAGINAIRE ET REPRESENTATION EN FORMATION D'ADULTE
- SCOOPED : THE CRISIS OF REPRESENTATION : SOME HISTORICAL AND PHILOSOPHICAL REMINDERS
- LE TRAVAIL DE LA REPRESENTATION ET LES FONCTIONS DE L'INTERMEDIAIRE. ETUDE PSYCHANALYTIQUE
- VERS UNE REPRESENTATION DE LA REPRESENTATION : UN RE-CADRAGE DE L'ATTRIBUTION CAUSALE
- EXPERIENCE, CONNAISSANCE ET REPRESENTATIONS. TENTATIVE D'UNIFICATION
5 - CONCLUSION : LA RESURGENCE D'UN CONCEPT
1 - SCIENCES, TECHNOLOGIE ET REPRESENTATIONS
- LA TECHNOLOGIE COMME REPRESENTATION ET LES REPRESENTATIONS DE LA TECHNIQUE
- YHINGS COME ALIVE : ECONMY AND TECHNOLOGY AS MODES OF SOCIAL REPRESENTATION IN MODERN SOCIETY
- REPRESENTATION AND THE SOCIOLOGY OF MATHEMATICAL KNOWLEDGE
- NATURE IN THE AGE OF ITS MECHANICAL REPRODUCTION : THE REPRODUCTION FO NATURE AND PHYSICIS IN THE HIGHT ENERGY PHYSICS COMMUNITY
2 - REPRESENTATIONS ET ETUDE DES ...
REPRESENTATION ; REPRESENTATION SOCIALE
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- 218
Cote : EDUC. PERM. 127
- LE FORMATEUR FACE AU MULTIMEDIA : ENTRE COMPLEXITE ET PERPLEXITE
- QUELLES NOUVELLES COMPETENCES DES ACTEURS DE LA FORMATION DANS LE CONTEXTE DES "TIC" ?
- MULTIMEDIA ET TRANSMISSION DES CONNAISSANCES
- NOUVELLES COMPETENCES DES FORMATEURS ET NOUVELLES TECHNOLOGIES
- INFORMATIQUE, COMPAGNONAGE ET BRICOLAGE CHEZ LES ADULTES
- LA REPRESENTATION DES METIERS DANS LE CHOIX DES PROFESSIONNELS
- FORMATION ET LUTTE CONTRE L'EXCLUSION : DES PISTES POUR L'INSERTION
- PROJET PREOFESISONNEL ET AUTONOMIE
- LES MODALITES D'ARTICULATION DE LA FORMATION AVEC L'ORGANISATION DU TRAVAIL
- LA FORMATION N'EST-ELLE QU'UN INSTRUMENT DE CHANGEMENT ?
- LES ENJEUX ACTUELS DE L'INTERVENTION PSYCHOSOCIOLOGIQUE DANS LES MILIEUX DE LA FORMATION
- FORMATION DES ADULTES : QUELQUES LOURDES TENDANCES ET DES FAITS PROBABLEMENT PORTEURS D'AVENIR
- TRANSMISSION DE L'EXPERIENCE, ENTRE PAROLE ET ECRITURE
- LE FORMATEUR FACE AU MULTIMEDIA : ENTRE COMPLEXITE ET PERPLEXITE
- QUELLES NOUVELLES COMPETENCES DES ACTEURS DE LA FORMATION DANS LE CONTEXTE DES "TIC" ?
- MULTIMEDIA ET TRANSMISSION DES CONNAISSANCES
- NOUVELLES COMPETENCES DES FORMATEURS ET NOUVELLES TECHNOLOGIES
- INFORMATIQUE, COMPAGNONAGE ET BRICOLAGE CHEZ LES ADULTES
- LA REPRESENTATION DES METIERS DANS LE CHOIX DES PROFESSIONNELS
- FORMATION ET LUTTE CONTRE L'EXCLUSION : DES PISTES POUR ...
FORMATION ; INNOVATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION DES ADULTES ; MULTIMEDIA ; INFORMATIQUE ; INTERVENTION PSYCHOSOCIOLOGIQUE
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