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OUVRAGE

H 0 GUIDE PRATIQUE DU FORMATEUR : CONCEVOIR, ANIMER ET EVALUER UNE FORMATION .- 4EME ED.

NOYE, DIDIER ; PIVETEAU, JACQUES

INSEP EDITIONS

1993

215

9782901323549

Q7 NOY

210euros

EVALUATION DE LA FORMATION ; METHODE PEDAGOGIQUE ; FORMATION DES ADULTES ; INGENIERIE DE LA FORMATION ; FORMATION DE FORMATEURS

- DEFINIR DES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
- LE DEBUT D'UNE SESSION
- COMMENT FAIRE UN EXPOSE ?
- CHOISIR DES METHODES ET DES TECHNIQUES D'ENSEIGNEMENT
- LES AIDES PEDAGOGIQUES
- L'UTILISATION DU RETROPROJECTEUR
- COMENT FAIRE PARTICIPER ?
- LESRESSOURCES DU TRAVAIL EN GROUPE
- COMMENT LES ADULTES APPRENNENT-ILS ?
- REPONSES A 10 QUESTIONS
- L'EVALUATION DE LA FORMATION
- APRES LA FORMATION, LA MISE EN APPLICATION
- LA FORMATION INTEGREE AU TRAVAIL
- QUELK GENRE DE FORMATEUR ETES-VOUS ?
- LA PREPARATION D'UN PROGRAMME DE FORMATION

Niveau d'autorisation : Public

LOCALISATION : COLLEGE COOPERATIF P.A. M.

COLLECTION : PRATIQUES EN QUESTION

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