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Cote : F5 CER
1 - L'OPPORTUNITE D'ETUDES COMPARATIVES : A LA RECHERCHE DE CLARIFICATION
2 - DIFFICULTES ET LIMITES DES ETUDES MENEES, CRITERES UTILISES
3 - QUESTIONS OUVERTES, INVESTIGATIONS PRIORITAIRES
- UNE ANALYSE DES EMPLOIS ET DES COMPETENCES POUR DES OBJECTIFS OPERATIONNELS MULTIPLES ?
- UNE DEMARCHE PARTICIPATIVE, OUI, MAIS QU'EST-CE QUE CA VEUT DIRE ?
- DE L'APPROPRIATION D'UN OUTIL A L'EXPERIMENTATION COLLECTIVE
- LE VIDE DE L'ANTICIPATION
4 - CONCLUSION
- DE LA NON NEUTRALITE D'UNE METHODE D'ANALYSE...
- DU PROFESSIONNALISME DE L'ANALYSTE...
- DES CONCEPTS ET NOTIONS A PARTAGER...
- BIBLIOGR.
1 - L'OPPORTUNITE D'ETUDES COMPARATIVES : A LA RECHERCHE DE CLARIFICATION
2 - DIFFICULTES ET LIMITES DES ETUDES MENEES, CRITERES UTILISES
3 - QUESTIONS OUVERTES, INVESTIGATIONS PRIORITAIRES
- UNE ANALYSE DES EMPLOIS ET DES COMPETENCES POUR DES OBJECTIFS OPERATIONNELS MULTIPLES ?
- UNE DEMARCHE PARTICIPATIVE, OUI, MAIS QU'EST-CE QUE CA VEUT DIRE ?
- DE L'APPROPRIATION D'UN OUTIL A L'EXPERIMENTATION COLLECTIVE
- LE VIDE DE L'ANTICIPATION
4 - ...
COMPETENCE ; GESTION DES COMPETENCES ; METHODE ETED ; ANALYSE DU TRAVAIL
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