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Documents  ROGE, BERNADETTE | enregistrements trouvés : 2

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- 227
Cote : J3 ROG

Définir.
Les premières descriptions.
Le diagnostic de l'autisme et des autres troubles du développement.
Les signes cliniques de l'autisme.
Aspects biomédicaux de l'autisme.

Comprendre.
Aspects cognitifs du fonctionnement autistique.
Aspects émotionnels et sociaux

Reconnaître l'autisme et l'évaluer.
Diagnostic. Évaluation.

Traiter et éduquer.
L'éducation structurée et les thérapies comportementales et cognitives.
L'intervention précoce et l'accompagnement individualisé.
La prévention éducative et le partenariat.
Psychothérapie et traitements biologiques.

Organiser les programmes.
Le programme teacch.
Les autres programmes éducatifs européens.
Le système français : réalisation et prespectives.
Conclusion. Bibliographie.
Définir.
Les premières descriptions.
Le diagnostic de l'autisme et des autres troubles du développement.
Les signes cliniques de l'autisme.
Aspects biomédicaux de l'autisme.

Comprendre.
Aspects cognitifs du fonctionnement autistique.
Aspects émotionnels et sociaux

Reconnaître l'autisme et l'évaluer.
Diagnostic. Évaluation.

Traiter et éduquer.
L'éducation structurée et les thérapies comportementales et cognitives.
L'intervention ...

AUTISME ; INSERTION ; EVALUATION ; DIAGNOSTIC ; HANDICAP ; HANDICAP MENTAL

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Cote : J3 ROG

EVALUATION ET DIAGNOSTIC
L'évaluation dans les troubles de l'autisme
L'évaluation clinique des troubles autistiques
Le diagnostic précoce de l'autisme en France
EDUCATION ET FORMATION
L'intervention précoce intensive dans l'autisme, enjeux et perspectives
L'intervention comportementale intensive précoce dans l'autisme
L'éducation des personnes avec autisme
Eduquer en accompagnant les itinéraires de vie
Améliorer la communication et les habilités socio-émotionnelles
Communication et émotion : quelques questions posées par l'approche éducative
SERVICES ET INTERVENTION MEDICALE
La qualité de vie des adultes en institution
Pour un service d'hébergement intégré à la cité
L'utilisation des psychotropes chez les personnes autistes
Vers une approche intégrative de l'autisme
FAMILLES
Parents d'enfants avec autisme
La qualité de vie des familles
EVALUATION ET DIAGNOSTIC
L'évaluation dans les troubles de l'autisme
L'évaluation clinique des troubles autistiques
Le diagnostic précoce de l'autisme en France
EDUCATION ET FORMATION
L'intervention précoce intensive dans l'autisme, enjeux et perspectives
L'intervention comportementale intensive précoce dans l'autisme
L'éducation des personnes avec autisme
Eduquer en accompagnant les itinéraires de vie
Améliorer la communication et les habilités ...

AUTISME ; HANDICAP ; HANDICAP MENTAL ; QUALITE DE LA VIE ; EVALUATION ; EDUCATION ; FORMATION ; DIAGNOSTIC

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