LA FORMATION DES ENSEIGNANTS ET DES FORMATEURS A L'EVALUATION FORMATIVE : BILAN D'UNE PRATIQUE ET ELEMENTS PROSPECTIFS POUR UNE RECHERCHE APPROFONDIE SUR LE FONCTIONNEMENT INTELLECTUEL DES ENSEIGNANTS ET FORMATEURS FACE A L'EVALUATION FORMATIVE
BOYER, JAEN ; AVANZINI, GUY (DIRECTEUR)
09/1983
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G5 BOY
EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION DES ENSEIGNANTS ; FORMATION DE FORMATEURS
1 - FORMATION DES ENSEIGNANTS ET FORMATEURS A L'EVALUATION FORMATIVE : APPROCHE THEORIQUE
2 - LECTURE CRITIQUE D'UNE PRATIQUE DE FORMATION D'ENSEIGNANTS ET DE FORMATEURS A L'EVALUATION FORMATIVE
3 - POUR LA CONNAISSANCE DU FONCTIONNEMENT INTELLECTUEL DES ENSEIGNANTS ET FORMATEURS FACE A L'EVALUATION FORMATIVE ET A L'AUTO-EVALUATION
Niveau d'autorisation : Public
LOCALISATION : COLLEGE COOPERATIF P.A. M.
COLLECTION : THSE DE DOCTORAT DE 3EME CYCLE EN SCIENCES DE L'EDUCATION
REF. ACHAT : FA 13C-1 (2805)