- DIRE, PENSER , FAIRE
- NOUVELLES POSTURES COGNITIVES DANS LE TRAVAIL ET MISE EN QUESTION DES PROCESSUS SOCIAUX D'APPRENTISSAGE
- TRANSFORMER LA FORMATION PAR L'ANALYSE DU TRAVAIL
- FORMATION ET TRAVAIL : CONTRIBUTION A UNE EPISTEMOLOGIE DE LA MEDIATION
- LES PRESCRIPTIONS ECRITES AU TRAVAIL SONT-ELLES EFFICACES
- L'APPRENTISSAGE DE LA FLEXIBILITE DANS LES ORGANISATIONS PUBLIQUES
- LA DIMENSION TEMPORELLE DANS LA LOGIQUE COMPETENCES
- L'EVALUATION, UNE DEMARCHE DE RECHERCHE IMPLIQUEE
- FAUT-IL PROFESSIONNALISAER L'EVALUATION ?
- COMMENT CHOISIR SON CONSULTANT?
- QUALITE TOTALE, TRANSPARENCE ET EVALUATION
- APPRENDRE AVEC PLAISIR : L'EDUCATION DES ADULTES EN DEFIS

Niveau d'autorisation : Public

LOCALISATION : COLLEGE COOPERATIF P.A. M.

NUMERO REVUE : 2000-2