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I/ LA PRATIQUE DU PACKING AVEC LES ENFANTS AUTISTES ET PSYCHOTIQUES AUJOURD'HUI EN PEDOPSYCHIATRIE
II/ LES ENVELOPPES CORPORO-PSYCHIQUES
III/ INTERETS D'UNE MEILLEURE COMPREHENSION DE L'APPARENTE INSENSIBILITE A LA DOULEUR ET AUX AUTOMUTILATIONS DANS L'AUTISME : VERS DE NOUVELLES PERSPECTIVES THERAPEUTIQUES
IV/ A LA RECHERCHE DE L'ENVELOPPE PERDUE
V/ SOIGNANTS ET PARENTS AUTOUR DE LA QUESTION DU SOIN PAR PACKING : REGARDS CROISES...
VI/ LE PACKING D'AURORE ET DE LEO : TEXTURE PSYCHIQUE A PLUSIEURS VOIX
VII/ LE PACKING, UN PROJET DE SOINS
VIII/ LE PACKING N'EST PAS L'EXTREME ONCTION
IX/ L'INSTITUTION AUX PRISES AVEC UN CORPS "A-COPRPS"

1-Comprendre les drogues et les addictions avec l'approche expérientielle.
Pourquoi une approche expérientielle de l'addiction?
Le modèle expérientiel et systémique des addictions. Quatre clés pour comprendre les drogues.
Quatre clés pour comprendre les addictions.
2-Fondements et modalités de l'intervention sociale.
Enjeux et fondements de l'intervention sociale.
Sens et finalité sociale.
Stratégies et modalités de l'intervention.
3-Prévenir et accompagner.
La prévention, évolutions et bilan.
La prévention est la clé de voûte de toute politique des drogues.
Deux priorités: l'éducation préventive et l'intervention précoce.
4-Accompagner et soigner. Une définition actualisée du soin en addictologie.
Une pluralité de modes d'intervention.
Conclusion. Bibliographie. Index.

* LE DON, LE LIEN ET LE CONTRAT
* Lien social et lien d'accompagnement
* L'échange par le don
* La violence consubstantielle au don
* Antagonismes et paradoxes de l'échange par le don
* Du lien social au travail social
* La dualité des interprétations : échange contractuel ou échange par le don ? L'interprétation par le don en situation professionnelle
* Le lien d'accompagnement et la question de l'énigme d'autrui
*
* SENS DU DON, DON DE SOI ET TRANSMISSION
* Le passage des générations, de l'état de donataire à l'état de donateur
* Institutionnalisation du passage des générations : le caritatif et la militance
* La rencontre initiatrice et la vocation
* Rencontres et fondations
* A propos des rites de passage
* Le don, le soin, l'éducation.

4eme de couverture
La parentalité désigne l'ensemble des processus de maturation psychique propres à la fonction parentale.
Cet ouvrage en dessine rigoureusement les contours, afin d'étudier les modalités de prise en charge des dysfonctionnements de la parentalité : troubles de l'élaboration narcissique déterminés par un état psychotique ou limite, troubles de la grossesse et du postpartum, violences intra-familiales, inceste...
De nombreuses vignettes cliniques permettent de découvrir l'ensemble des techniques utilisées notamment au sein des relais enfants-parents. Il ne s'agit pas seulement d'assistance à l'enfance en danger, mais du soutien aux relations entre l'enfant et ses parents, dans le but de restaurer l'identité parentale là où elle fait défaut.
Les méthodes d'intervention mises en place associent l'apport des professionnels du soin psychologique et celui des intervenants sociaux, pour une prise en charge transversale. Elles impliquent aussi la participation active des familles, de façon à prévenir le risque de disqualification parentale dû à l'éloignement ordonné par les mesures de protection de l'enfance (placements, séparations thérapeutiques...).
Cet ouvrage rapproche les innovations socio-éducatives et psychothérapeutiques, pour établir une clinique rigoureuse des troubles de la parentalité

SOMMAIRE
LE CADRE
La parentalité
L'expérience de la parentalité
Quelques repères catégoriels
LES TROUBLES DE L'ELABORATION NARCISSIQUE
Les troubles déterminés par un état psychotique ou un état limite
Les troubles provoqués par les remaniements psychiques au cours de la grossesse
LES TROUBLES DIFFERES
La parentalité à structure perverse
La parentalité à structure paranoïaque
Les rapports entre structure perverse et paranoïaque de la parentalité
TRAITER LA PARENTALITE
Traiter la parentalité : pourquoi ?
Traiter la parentalité : comment ?