Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
- 22 A 25
Renforcer la cohérence de l’accompagnement, éviter les ruptures et replacer les personnes au cœur de leur projet, tels sont les objectifs de la fonction de « référent de parcours ». Une expérimentation démarre dans quatre départements volontaires, où le dispositif, non sans soulever des interrogations parmi les professionnels, commence à montrer sa plus-value.
COORDINATION DES PARCOURS ; USAGER-EXPERT ; DECLOISONNEMENT
... Lire [+]
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
- 30 à 33
La participation des personnes accompagnées est un principe acquis...dans les textes. Il existe certes quelques associations d'usagers et des instances nationales qui leur sont ouvertes. Mais elles sont peu nombreuses et guère accessibles aux plus vulnérables. Quant aux pratiques professionnelles des travailleurs sociaux, elles peinent à évoluer. Malgré des avancées concrètes, beaucoup reste à faire.
PARTICIPATION DES USAGERS ; USAGER-EXPERT
... Lire [+]
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
- 143
Cote : Q6 DON
Cet ouvrage tire les enseignements de programmes participatifs d’évaluation centrés sur les points de vue des usagers, impliquant des publics vulnérables des trois secteurs : sanitaire, social et médico-social. Il expose en détail une méthode qui donne à l’usager une place d’expert, coopérant à l’ajustement d’une offre adaptée à ses attentes et à ses besoins. Outre qu’elle met en débat savoirs professionnels et savoirs d’expérience des usagers, cette méthode contribue efficacement à l’amélioration des réponses professionnelles et des dispositifs spécialisés.
Cet ouvrage tire les enseignements de programmes participatifs d’évaluation centrés sur les points de vue des usagers, impliquant des publics vulnérables des trois secteurs : sanitaire, social et médico-social. Il expose en détail une méthode qui donne à l’usager une place d’expert, coopérant à l’ajustement d’une offre adaptée à ses attentes et à ses besoins. Outre qu’elle met en débat savoirs professionnels et savoirs d’expérience des usagers, ...
POLITIQUES SOCIALES ET DE SANTE ; EVALUATION ; PARTICIPATION DES USAGERS ; USAGER ; USAGER-EXPERT
... Lire [+]
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
- 343
Cote : G1 GAR
Résumé de l'éditeur
La formation initiale et continue des professionnels du secteur social et médico-social a été récemment réformée, le travail social redéfini, la place des personnes accompagnées repositionnée. Dans le secteur sanitaire, la formation subit des modifications notables en matière de participation des patients et de leurs proches. Ce numéro fait le point sur ces transformations impulsées aux niveaux politique et pratique à l’échelle de la France mais aussi du Canada et de l’Europe. Il permet également de réfléchir à la question des savoirs expérientiels et aux enjeux qui en découlent (expertise usagère, conditions et modalités de la participation, croisement des savoirs…).
Une partie sera dédiée à l’explicitation et à l’analyse d’initiatives concrètes de participation des personnes accompagnées à la formation des professionnels, à leur formation propre, tant en matière de contenus que de méthodes pédagogiques.
Sommaire :
1- Un paysage bousculé : nouveaux acteurs et nouvelles conceptions de la formation
2- La reconnaissance et la valorisation des savoirs d’expérience des personnes accompagnées
3- Expériences et innovations en matière de participation des personnes accompagnées à la formation des professionnels du sanitaire et du social
Sommaire détaillé sur CAIRN
https://www.cairn.info/revue-vie-sociale-2019-1.htm#
Résumé de l'éditeur
La formation initiale et continue des professionnels du secteur social et médico-social a été récemment réformée, le travail social redéfini, la place des personnes accompagnées repositionnée. Dans le secteur sanitaire, la formation subit des modifications notables en matière de participation des patients et de leurs proches. Ce numéro fait le point sur ces transformations impulsées aux niveaux politique et pratique à ...
FORMATION PROFESSIONNELLE ; USAGER ; USAGER-EXPERT ; HANDICAP ; PAIRS AIDANTS ; PARTICIPATION DES USAGERS ; PARTICIPATION DES FAMILLES ; CO-CONSTRUCTION ; VALORISATION DES SAVOIRS D'EXPERIENCES
... Lire [+]