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Dans une note du 4 décembre, le ministère de l'intérieur fait le point sur la manière dont se structure désormais le dispositif d'accueil et d'hébergement des migrants selon qu'ils sont demandeurs d'asile, réfugiés, "dublinés" ou déboutés.
MIGRANT ; DEMANDEUR D'ASILE ; DISPOSITIF D'ACCUEIL
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- 171
Cote : O2 OUI
PREMIERE PARTIE :
L’ACCUEIL FAMILIAL DANS LES DEPARTEMENTS : UNE PRATIQUE EN MOUVEMENT
1. La part de l’accueil familial dans les modes d’accueil en protection de l’enfance
2. Un mode d’accueil en tension en ce qui concerne l’offre disponible
3. Une diversification des pratiques d’accueil familial
DEUXIEME PARTIE :
UN ENVIRONNEMENT INSTITUTIONNEL ENCORE A STRUCTURER
1. Quelles références et pensée(s) clinique(s) mobiliser dans le dispositif de placement familial ?
2. L’organisation de l’accueil familial dans les départements
3. La délimitation des équipes et de leurs missions au travers les documents réglementaires des départements
TROISIEME PARTIE :
LE TRAVAIL D’EQUIPE EN ACCUEIL FAMILIAL
1. L’importance du travail en équipe pour l’accueil familial
2. La répartition des tâches au travers des documents réglementaires
3. Investir les espaces communs : la nécessité de favoriser les rencontres
4. La relation assistant familial-référent : une relation ambivalente au regard des besoins de l’enfant
QUATRIEME PARTIE :
L’ACCUEIL FAMILIAL EN ACTES : DES OUTILS POUR SOUTENIR LA PRATIQUE
1. Les outils d’accompagnement et de soutien à la professionnalisation
2. Les outils de développement de la réflexivité
3. Les outils de pratiques quotidiennes ou pour faire face à l’urgence
4. De l’assistant familial à l’accueil familial : quelle place et quelles implications pour les proches de l’assistant familial (conjoint(e), enfant(s)) ?
PREMIERE PARTIE :
L’ACCUEIL FAMILIAL DANS LES DEPARTEMENTS : UNE PRATIQUE EN MOUVEMENT
1. La part de l’accueil familial dans les modes d’accueil en protection de l’enfance
2. Un mode d’accueil en tension en ce qui concerne l’offre disponible
3. Une diversification des pratiques d’accueil familial
DEUXIEME PARTIE :
UN ENVIRONNEMENT INSTITUTIONNEL ENCORE A STRUCTURER
1. Quelles références et pensée(s) clinique(s) mobiliser dans le dispositif de ...
PROTECTION DE L'ENFANCE ; PLACEMENT FAMILIAL ; ACCUEIL FAMILIAL ; PROFESSION ; METIER ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNALISATION ; TRAVAIL D'EQUIPE ; DISPOSITIF D'ACCUEIL ; FAMILLE D'ACCUEIL
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