Documents  REPRESENTATION SOCIALE | enregistrements trouvés : 36

- L’impact scientifique en 10 leçons
/ PRACONTAL, Michel (de)
- Methodes des sciences socieles “Les etapes de la recherche” / GRAWITZ
- Representation
/ KAES ; MIGNE ; MOSCOVICI ; HERLICH
- La representation sociale : approche du concept
- Réflesions sur le traitement de la notion de representation sociale en psychologie sociale
/ JODELET, Denise
- Représentation sociale : phénomènes, concept, théorie
/ JODELET, D.
- Le concept psychosociologique de représentation
in : Images de la culture chez les ouvriers français
/KAES, René
- Sur le role des représentations supposées partagées dans la communication
FLAHAULT, François
- Les représenations imaginaires de la famille
/ MANOUKIAN, Agopik
- L’analyse de similitude : une technique pour les recherches sur les représentations sociales
/ FLAMENT, Claude

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Intégrées dans le champ du travail social par la création du diplôme d’Etat en 1973, les Conseillères en Economie Sociale Familiale continuent d’en revendiquer leur appartenance.
Les représentations sociales persistantes sur le métier, héritées de l’enseignement ménager, orientent leurs recrutements, leurs missions et parfois leurs pratiques professionnelles. L’objectif de cette recherche est d’étudier les représentations à l’œuvre sur ce métier et de les mettre en perspective avec les perceptions et les pratiques professionnelles des CESF.
Le constat d’une problématique autour de la reconnaissance du métier de CESF fait émerger l’hypothèse d’une identité de métier incertaine et paradoxale. Elle interroge également ses références fondamentales. L’analyse du concept de reconnaissance met en exergue la nécessité d’être distinct dans son identité et ses modalités d’actions, pour être reconnu. Par leurs discours et leurs pratiques, les CESF affichent une identité affirmée, en lien avec le référentiel de leur métier. Leurs références : l’économie, le social, la famille, inscrites dans le domaine du quotidien orientent leurs pratiques. Leurs appartenances de métier vont ainsi s’élaborer par la formation initiale puis évoluer avec l’expérience professionnelle. C’est ici, que se jouera le paradoxe identitaire lié aux commandes institutionnelles, au travail en équipe pluridisciplinaire et aux attentes partenariales. Entre une place subalterne, cantonnée à la sphère budgétaire et à la technicité, et les demandes de polyvalence de l’institution et des partenaires, les CESF doivent lutter pour la reconnaissance de la spécificité de leur métier. Si l’incertitude est facteur d’autonomie dans les pratiques, l’indistinction créé, à terme, une déqualification, susceptible de concerner tous les métiers du social.

Partie I - Pauvreté : contexte et évolution
A- Le RMI : la loi et le public bénéficiaire
B - Les différentes approches du phénomènes de la nouvelle pauvreté au travers de plusieurs concepts
C - Mon choix théorique
Partie II – « La pauvreté disqualifiante » comme modèle d’analyse
A- Les représentations sociales sur « la pauvreté » et les « personnes pauvres »
B - Les variations de ces deux dimensions des représentations sociales au travers de trois facteurs
Partie III - Analyse sociologique comparative des récits de vie
A- Choix de la méthode des entretiens et choix des critères dans le modèle d’analyse
B - Comment les liens de socialisation sont ils affectés ?

I- POLITIQUE SOCIALE, PROJET PERSONNALISE ET REPRESENTATIONS DES TRAVAILLEURS SOCIAUX
1- APPROCHE SOCIALE ET POLITIQUE DE LA QUESTION DE LA PERSONNALISATION DES INTERENTIONS SOCIALES ET MEDICO SOCIALES
2- DE LA NOTION DE PROJET AU CONTRAT DE SEJOUR
3- DE L'IDENTIFICATION DES BESOINS A LA PERSONNALISATION
II- LES REPRESENTATIONS SOCIALES ELABOREES PAR LES PROFESSIONNELS : UN CADRE ORGANISATEUR DE L'ACTION
4- CADRE THEORIQUE DES REPRESENTATIONS SOCIALES
5- UNE ENQUETE A HAUTS RISQUES
6- LES SIGNIFICATIONS EMERGENTES DU DISCOURS
7- VERS DES MODIFICATIONS DES PRATIQUES