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Ce livre propose une synthèse et une sélection de morceaux choisis des recherches réalisées entre 2011 et 2015 au sein de l’Observatoire Régional de la Délinquance et des Contextes Sociaux (ORDCS).
Ce programme de recherche original et inédit, a associé pendant cinq ans l’Université d’Aix-Marseille, le CNRS et le conseil régional PACA dans le but de mieux diagnostiquer les problèmes de délinquances et de mieux évaluer les politiques publiques de sécurité et de prévention.

Partie I
1989 – 2009 – 2019 : l’évaluation en France, enjeux pour l’avenir et leçons du passé
Chapitre 1
Les enjeux de l’évaluation en France pour les 10 ans à venir
La nouvelle place de l’évaluation à la Cour des Comptes
Un nouvel organe de l'Assemblée nationale consacré à l'évaluation : le Comité d'évaluation et de contrôle des politiques publiques
L’évaluation au service de la gouvernance démocratique
Scénarios pour l’avenir de l’évaluation en France
Chapitre 2
Les leçons du passé au service des enjeux
Actualité des débats d’origine
Regards sur 20 ans d’évaluation à la française
Les leçons du passé au regard des enjeux actuels
L’expérience du Conseil général du Gard
Comment profiter des expériences étrangères ? L’évolution des démarches d’évaluation au niveau international
Partie II
Les pratiques à promouvoir
Chapitre 3
Un plus grand portage de l’évaluation par les acteurs
Les élus comme « parties prenantes » dans la démarche généralisée d’évaluation de la Région Rhône-Alpes
L’évaluation : un champ en voie de professionnalisation
Passer de la création à la stabilisation de la mission évaluation : l’expérience de l’Agence de l’eau Rhône-Méditerranée-Corse
Comment favoriser l’appropriation des évaluations par les élus : le cas des politiques locales de développement territorial
Chapitre 4
Des processus plus ouverts
La participation dans l’évaluation du développement durable : qui, quand, comment ?
Dispositifs d’évaluation et appropriation des résultats
La diffusion des résultats d’évaluation comme préalable à tout débat public
Comment produire des recommandations plus utiles pour le décideur public ?
Chapitre 5
Une meilleure ingénierie de l’évaluation
Une meilleure mise en évidence de l’impact : l’utilisation de petits groupes de comparaison
Une meilleure articulation des évaluations de politiques publiques et de services publics
Une expérience d’évaluation participative, rapide et soucieuse d’efficacité : l’évaluation de la politique de la ville dans l’agglomération grenobloise
Comment améliorer l’utilité et l’efficacité des évaluations ? Des normes de qualité mieux utilisées

DES BALISES POUR CHEMINER DANS LA CONSTRUCTION DE LA NOTION D'UTILITE SOCIALE
L'histoire du groupe national de la SFE " Evaluation et utilité sociale" ou la constitution d'une posture évaluative
Itinéraire d'un questionnement de la notion d'utilité sociale en matière d'évaluation des politiques publiques
Utilité sociale et nouvelle conception de la gouvernance
L'UTILITE SOCIALE OU LA PLUS VALUE EN TERMES DE TRANSFORMATION SOCIALE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
Quels enseignements tirer de l'évaluation de l'utilité sociale dans le secteur de l'économie sociale et solidaire ?
La politique familiale d'une Caisse d'Allocations Familiales à l'épreuve de sa performance et de son utilité sociale
Comment évaluer la culture autrement ?
L'UTILITE SOCIALE : UN UNIVERS DE VALEURS, COMMUN A PLUSIEURS CHAMPS DE POLITIQUES PUBLIQUES
La notion d'utilité sociale en économie : une application à la question "des parties prenantes" dans le champ du développement durable
La dimension citoyenne dans l'approche de l'utilité sociale d'une politique de santé
Mesurer la richesse des territoires, une démarche d'observation sociale de l'agglomération grenobloise
L'UTILITE SOCIALE COMME REGISTRE D'EVALUATION
Usages de la notion d'utilité sociale : un retour sur les théories de la valeur et le concept d'utilité chez les économistes
Comment valoriser la prise en compte du qualitatif et de l'utile dans l'évaluation des politiques publiques et des pratiques d'intervention ?

INTRO : Les enjeux sociaux et politiques de l’évaluation.
PARTIE 1 : Approches conceptuelles et mise en perspective.
1- L’émergence de la notion d’évaluation.
2- L’évaluation, un nouveau mode de construction de l’action publique ?
3- Utilité sociale et associations.
4- Problématiques de l'évaluation dans le champs medico-social
PARTIE 2 : L’évaluation des politiques publiques
5- L’évaluation en développement ? retour sur Vingt ans d’évaluation de la politique de la ville.
6- Évaluer les résultats, évaluer les pratiques de la politique de l’emploi.
7- Le rôle de médiation des macro et micro contextes sur l’évaluation médicale.
PARTIE 3 : La mise en œuvre de l’évaluation dans le secteur social et médico-social.
8- L’évaluation au service des usagers.
9- L'évaluation, seul mode de régulation soutenable dans le secteur social et medico-social
10- Éléments pour une évaluation de l’action associative.
11- Un enjeu : la démocratisation des organisations
12- Évaluation et prévention spécialisée. PARTIE 4 : Valeurs, subjectivité et évaluation.
13- Valeur et sens d’une information : pour une approche communicationelle de l’évaluation en établissement.
14- L’enracinement culturel de l’évaluation : étude d'un projet de coopération franco-néerlandais.
15- L’évaluation au regard de l’éthique.
16- Clinique du travail et évaluation.
Décret sur le Conseil national de l’évaluation