Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
- 205
Cote : J3 DER
LE POLYHANDICAP A TRAVERS LE METIER D’AMP
- Le polyhandicap
- L’enfant polyhandicapé, un accompagnement spécifique
- La profession d’AMP dans le champ du polyhandicap
LE TRAVAIL DE L’AMP ET SON CONTEXTE
- Le travail de l’AMP et son contexte
- Le quotidien
- Accompagner l’expression de la personne polyhandicapée
AUTOUR DU METIER D’AMP
- Les autres particularités liées au polyhandicap
- Les risques induits par la grande dépendance
LE POLYHANDICAP A TRAVERS LE METIER D’AMP
- Le polyhandicap
- L’enfant polyhandicapé, un accompagnement spécifique
- La profession d’AMP dans le champ du polyhandicap
LE TRAVAIL DE L’AMP ET SON CONTEXTE
- Le travail de l’AMP et son contexte
- Le quotidien
- Accompagner l’expression de la personne polyhandicapée
AUTOUR DU METIER D’AMP
- Les autres particularités liées au polyhandicap
- Les risques induits par la grande dépendance
HANDICAP ; POLYHANDICAP ; AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE ; ENFANT HANDICAPE ; ACCOMPAGNEMENT ; VIE QUOTIDIENNE
... Lire [+]
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
- 443
Cote : Q4 BOU
I/ POSITIONNEMENT THEORIQUE
1- DU TEMPS TECHNICIEN A LA CULTURE DU PROJET
2- LE PROJET ET LES MODES D'ANTICIPATION
3- LE PROJET AUJOURD'HUI, UNE NECESSITE FACE AUX SITUATIONS DE LA VIE QUOTIDIENNE
4- LE PROJET COMME PREOCCUPATION SCIENTIFIQUE
II/ PERSPECTIVES OPERATOIRES
5- NAISSANCE ET DESTIN DE L'ESPACE ARCHITECTURAL : DU PROJET A L'OBJET TRANSITOIRE
6- L'INTENTION D'INSTRUIRE A L'EPREUVE DE SON EQUIVOCITE : LES MULTIPLES FACETTES DU PROJET PEDAGOGIQUE
7- LE PROJET TECHNOLOGIQUE PRIS AU JEU CONTRADICTOIRE DE LA MOTIVATION ET DE L'EFFICACITE
8- ELEMENTS POUR UNE METHODOLOGIE DE LA CONDUITE DE PROJET
III/ PERSPECTIVES CRITIQUES
9- LES MESAVENTURES DES MACANISMES D'IDEALISATION
10- L'INJONCTION A LA CREATIVITE ET SES LIMITES
11- DES TEMPORALITES PARADOXALES AUX TEMPORALITES TYRANNIQUES
MISE EN PERSPECTIVES : PENSER UNE ANTHROPOLOGIE DU PROJET
I/ POSITIONNEMENT THEORIQUE
1- DU TEMPS TECHNICIEN A LA CULTURE DU PROJET
2- LE PROJET ET LES MODES D'ANTICIPATION
3- LE PROJET AUJOURD'HUI, UNE NECESSITE FACE AUX SITUATIONS DE LA VIE QUOTIDIENNE
4- LE PROJET COMME PREOCCUPATION SCIENTIFIQUE
II/ PERSPECTIVES OPERATOIRES
5- NAISSANCE ET DESTIN DE L'ESPACE ARCHITECTURAL : DU PROJET A L'OBJET TRANSITOIRE
6- L'INTENTION D'INSTRUIRE A L'EPREUVE DE SON EQUIVOCITE : LES MULTIPLES FACETTES DU PROJET ...
METHODOLOGIE ; CULTURE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; ANTHROPOLOGIE ; VIE QUOTIDIENNE ; JEU ; PROJET
... Lire [+]
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
- 443
Cote : Q4 BOU
I/ POSITIONNEMENT THEORIQUE
1- DU TEMPS TECHNICIEN A LA CULTURE DU PROJET
2- LE PROJET ET LES MODES D'ANTICIPATION
3- LE PROJET AUJOURD'HUI, UNE NECESSITE FACE AUX SITUATIONS DE LA VIE QUOTIDIENNE
4- LE PROJET COMME PREOCCUPATION SCIENTIFIQUE
II/ PERSPECTIVES OPERATOIRES
5- NAISSANCE ET DESTIN DE L'ESPACE ARCHITECTURAL : DU PROJET A L'OBJET TRANSITOIRE
6- L'INTENTION D'INSTRUIRE A L'EPREUVE DE SON EQUIVOCITE : LES MULTIPLES FACETTES DU PROJET PEDAGOGIQUE
7- LE PROJET TECHNOLOGIQUE PRIS AU JEU CONTRADICTOIRE DE LA MOTIVATION ET DE L'EFFICACITE
8- ELEMENTS POUR UNE METHODOLOGIE DE LA CONDUITE DE PROJET
III/ PERSPECTIVES CRITIQUES
9- LES MESAVENTURES DES MACANISMES D'IDEALISATION
10- L'INJONCTION A LA CREATIVITE ET SES LIMITES
11- DES TEMPORALITES PARADOXALES AUX TEMPORALITES TYRANNIQUES
MISE EN PERSPECTIVES : PENSER UNE ANTHROPOLOGIE DU PROJET
I/ POSITIONNEMENT THEORIQUE
1- DU TEMPS TECHNICIEN A LA CULTURE DU PROJET
2- LE PROJET ET LES MODES D'ANTICIPATION
3- LE PROJET AUJOURD'HUI, UNE NECESSITE FACE AUX SITUATIONS DE LA VIE QUOTIDIENNE
4- LE PROJET COMME PREOCCUPATION SCIENTIFIQUE
II/ PERSPECTIVES OPERATOIRES
5- NAISSANCE ET DESTIN DE L'ESPACE ARCHITECTURAL : DU PROJET A L'OBJET TRANSITOIRE
6- L'INTENTION D'INSTRUIRE A L'EPREUVE DE SON EQUIVOCITE : LES MULTIPLES FACETTES DU PROJET ...
METHODOLOGIE ; CULTURE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; ANTHROPOLOGIE ; VIE QUOTIDIENNE ; JEU ; PROJET
... Lire [+]
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
- 58
Cote : O4 PHI
1- PETITE HISTOIRE DES PERES : ENTRE AFFAIBLISSEMENT D'UN STATUT ET DES REMANIEMENTS INEVITABLES
2- PETITES HISTOIRES DE PERES : ENTRE PERTE DE REPERES ET VIE QUOTIDIENNE : LA NECESSITE DE PRENDRE ENFIN LA PAROLE
TEMOIGNAGES
HISTOIRE ; VIE QUOTIDIENNE
... Lire [+]
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
- 239
Cote : D1 REM
1 - ESPACE ET DYNAMIQUE COLLECTIVE
- JALONS POUR UNE OBSERVATION DE LA VIE QUOTIDIENNE
- DYNAMIQUE SOCIALE DE L'AGGLOMERATION
- PERVERSION DU SENS DE LA VILLE
2 - INDUSTRIALISATION ET URBANISATION : NOUVEL ORDRE D'ECG-HANGE
- INSTAURATION D'UN ORDRE FORMEL ET DIALECTIQUE ORDRE-DESORDRE
- MAITRISE ET DEDOUBLEMENT
3 - FORMES SPATIALES ET DYNAMIQUE URBAINE
- CATEGORIES DE PERCEPTION SUBJECTIVE
- TERRITORIALITE ET CONFLIT
- STRUCTURATION COMPLEXE DE L'ESPACE
1 - ESPACE ET DYNAMIQUE COLLECTIVE
- JALONS POUR UNE OBSERVATION DE LA VIE QUOTIDIENNE
- DYNAMIQUE SOCIALE DE L'AGGLOMERATION
- PERVERSION DU SENS DE LA VILLE
2 - INDUSTRIALISATION ET URBANISATION : NOUVEL ORDRE D'ECG-HANGE
- INSTAURATION D'UN ORDRE FORMEL ET DIALECTIQUE ORDRE-DESORDRE
- MAITRISE ET DEDOUBLEMENT
3 - FORMES SPATIALES ET DYNAMIQUE URBAINE
- CATEGORIES DE PERCEPTION SUBJECTIVE
- TERRITORIALITE ET CONFLIT
- STRUCTURATION COMPLEXE DE ...
SOCIOLOGIE URBAINE ; AMENAGEMENT DE L'ESPACE CONSTRUIT ; MONDE URBAIN ; VIE QUOTIDIENNE ; VIOLENCE
... Lire [+]