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Documents  ADOLESCENCE | enregistrements trouvés : 25

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- 149 avec annexes
Cote : ETUDE DEIS 011

Existe en version PAPIER seulement

Commanditaire de l'étude de terrain : ISATIS : Association pour l'Intégration, le Soutien, l'Accompagnement au travail et l'Insertion Sociale : elle intervient dans le secteur médico - social auprès de personnes souffrants de troubles psychiques

SOMMAIRE
I. Genèse de l’étude
II. Les jeunes de 16-25 ans, souffrants de troubles psychiques, sur le territoire de Salon de Provence : De quoi parle-t-on ?
III. L’offre de service sur le territoire
IV. Analyse et perspectives
V. Conclusion et préconisation
Existe en version PAPIER seulement

Commanditaire de l'étude de terrain : ISATIS : Association pour l'Intégration, le Soutien, l'Accompagnement au travail et l'Insertion Sociale : elle intervient dans le secteur médico - social auprès de personnes souffrants de troubles psychiques

SOMMAIRE
I. Genèse de l’étude
II. Les jeunes de 16-25 ans, souffrants de troubles psychiques, sur le territoire de Salon de Provence : De quoi parle-t-on ?
III. ...

HANDICAP PSYCHIQUE ; JEUNE ; ADOLESCENCE ; ACCOMPAGNEMENT ; DIAGNOSTIC DE TERRITOIRE ; ETUDE DE TERRAIN ; DEIS

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- 50 + ANNEXES
Cote : CAF 034

VERSION PAPIER + PDF OK

I/ LE CONTEXTE STRUCTUREL GLOBAL
II/ DIAGNOSTIC
III/ PROBLEMATIQUE
IV/ LE PROJET
V/ EVALUATION DU PROJET

CAFERUIS ; MEMOIRE PROJET ; CENTRE EDUCATIF RENFORCE ; ADOLESCENCE ; DELINQUANCE ; JUSTICE ; VIOLENCE

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- 48
Cote : CAF 020

1- LE PROJET DE CREATION D'UNITES SPECIFIQUES
2- LE DIAGNOSTIC
3- LES ACTIONS A MENER
4- EVALUATION

M.E.C.S ; ADOLESCENCE ; PROJET ; HEBERGEMENT ; RECHERCHE-ACTION ; MEMOIRE CAFERUIS ; CAFERUIS

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- 85 + ANN
Cote : DSTS 224

1- CADRE CONCEPTUEL
2- ETAT DES LIEUX : METHODOLOGOE D'ANALYSE ADAPTE A LA SITUATION
3- INSCRIPTION DANS UNE LOGIQUE DE CHANGEMENT

ADOLESCENCE ; VIOLENCE ; PRISE EN CHARGE ; ORGANISATION ; CHANGEMENT ; DIAGNOSTIC ; PROJET ; D.S.T.S.

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- 152
Cote : DSTS 207

- PROBLEMATIQUE
- HISTORIQUE
- ORIGINE DE LA QUESTION DE RECHERCHE
- UN ADULTE BIEN DIFFICILE A DEFINIR
- DU "FAMILIAL" AU "PARENTAL"
- HYPOTHESE GENERALE
- DISPOSITIF DE RECHERCHE
- PRESENTATION DES RESULTATS ET ANALYSE

RECHERCHE ; AEMO ; PRISE EN CHARGE ; EDUCATION ; ENFANCE EN DANGER ; PARENTALITE ; RITES DE PASSAGE ; ADOLESCENCE ; D.S.T.S.

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- 279
Cote : O4 VIN

ntroduction
Chapitre 1
Qu’est-ce que la famille?
1. La famille a une histoire
2. La famille est une histoire
3. Réflexions autour de la notion de « faire famille »
Chapitre 2
Lorsque l’enfant est en chemin
1. Devenir parent aujourd’hui
2. Devenir parents au sein d’une famille homoparentale
3. Devenir parent lorsqu’on a été adopté(e) :essai distancié et autobiographique
Chapitre 3
Parents autrement
1. Une façon de faire famille : l’aide médicaleà la procréation chez les couples séropositifs
2. Parentalité adoptive, loi et enjeux de la filiation.
3. Parentalité des mères présentant des troubles psychiatriques
Chapitre 4
La famille face au handicap et à la maladie de l’enfant
1. Témoignage « la photo de famille ».
2. Détresse parentale et retentissements familiaux de la maladie grave chez l’enfant
3. La dynamique d’adaptation des famillesconfrontées au handicap
Chapitre 5
La famille face aux singularités des situations
1. Les technologies numériques de l’informationet de la communication dans l’espace familial
2. Résiliences dans la famille : repères théoriques, méthodologiqueset implications
3. La fratrie comme source de résilience
4. Familles en situation d’exil
Chapitre 6
La famille à l’épreuve de l’adolescence
1. L’adolescent et sa famille aujourd’hui
2. Adolescence et addiction dans la famille
3. Le mythe des adolescents adoptés
Chapitre 7
La famille et l’avancée en âge
1. Les grands-parents : construction identitairedu sujet et du couple dans la famille en évolution
2. Couple, démence et institution : un accompagnement particulier
3. Les soignants : une nouvelle famille?
4. Maladie d’Alzheimer : entre attachementet désorganisation des liens familiaux
5. La famille à l’épreuve de la maladie d’Alzheimer :si c’est une maladie, ce n’est pas toujours un drame !

Conclusion
Bibliographie générale
ntroduction
Chapitre 1
Qu’est-ce que la famille?
1. La famille a une histoire
2. La famille est une histoire
3. Réflexions autour de la notion de « faire famille »
Chapitre 2
Lorsque l’enfant est en chemin
1. Devenir parent aujourd’hui
2. Devenir parents au sein d’une famille homoparentale
3. Devenir parent lorsqu’on a été adopté(e) :essai distancié et autobiographique
Chapitre 3
Parents autrement
1. Une façon de faire famille : l’aide ...

FAMILLE ; PERE ; MERE ; ENFANT ; PARENT ; PARENTALITE ; MONOPARENTALITE ; HOMOPARENTALITE ; ADOLESCENCE ; NTIC ; ENFANT HANDICAPE ; GRAND-PARENTS

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- 143
Cote : O4 INP

I/ LA PETITE ENFANCE (DE LA NAISSANCE A 3 ANS)
II/ DE L'ENFANCE A LA PREADOLESCENCE (DE 3 A 11 ANS)
III/ A L'ADOLESCENCE
IV/ DE L'ENFANCE A L'ADOLESCENCE : LES QUESTIONS QUE VOUS VOUS POSEZ, LES SITUATIONS QUE VOUS RENCONTREZ

NUTRITION ; ENFANT ; ADOLESCENCE

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- 256
Cote : O2 CHA

APPROCHE THEORIQUE DES TROUBLES DE LA PERSONNALITE D'ADOLESCENTS PRIS EN CHARGE PAR LA REEDUCATION SPECIALISEE
L'intégration de la loi symbolique et du système juridique
Etude des personnalités abandonniques et psychopathiques
L'ETABLISSEMENT DE REEDUCATION : ETUDE DES OUTILS MANIFESTES DU CHANGEMENT CHEZ L'ABANDONNIQUE ET LE PSYCHOPATHE
Rééducation et changement
Voyage au bout de la rééducation
LES OUTILS LATENTS DU CHANGEMENT : L'INTERPRETATION, LE TRANSFERT ET L'IDENTIFICATION
L'interprétation : outil du changement ?
Le transfert : moteur du changement
L'identification : condition nécessaire d'un changement durable ?
COMMENT REEDUQUER DEMAIN ?
La psychanalyse péripatéticienne et transdisciplinaire
APPROCHE THEORIQUE DES TROUBLES DE LA PERSONNALITE D'ADOLESCENTS PRIS EN CHARGE PAR LA REEDUCATION SPECIALISEE
L'intégration de la loi symbolique et du système juridique
Etude des personnalités abandonniques et psychopathiques
L'ETABLISSEMENT DE REEDUCATION : ETUDE DES OUTILS MANIFESTES DU CHANGEMENT CHEZ L'ABANDONNIQUE ET LE PSYCHOPATHE
Rééducation et changement
Voyage au bout de la rééducation
LES ...

GROUPE SOCIAL ; JEUNE ; ADOLESCENCE ; ADOLESCENT DIFFICILE ; PSYCHANALYSE ; EDUCATION SPECIALISEE ; TROUBLES PSYCHIQUES ; TROUBLES DE LA PERSONNALITE ; INSTITUTION

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- 250
Cote : O2 GAL

1 - PENSER LA JEUNESSE
2 - PASSER LA JEUNESSE
3 - VIVRE LA JEUNESSE

JEUNE ; SOCIOLOGIE DE LA FAMILLE ; SOCIOLOGIE ; ADOLESCENCE ; RITES DE PASSAGE ; REPRESENTATION DE LA JEUNESSE

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- 151
Cote : O4 VER

Prologue. Introduction. Le début de l’aventure. Une aventure formidable. Une aventure mémorable. Un train peut en cacher un autre. L’accueil après l’accueil. William (jeune accueilli). Giroflée (jeune accueillie). Azalée (jeune accueillie). Églantine (jeune accueillie). Lili (enfant d’assistante familiale). Un métier, une identité. Bibliographie.

ACCUEIL FAMILIAL ; PLACEMENT FAMILIAL ; ASSISTANT FAMILIAL ; PROFESSIONNALISATION ; RECIT DE VIE ; ADOLESCENCE ; ENFANT EN DIFFICULTE ; ACCOMPAGNEMENT ; ATTACHEMENT

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