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Documents  PARCOURS INDIVIDUEL DE PRISE EN CHARGE | enregistrements trouvés : 2

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- 210
Cote : M3 CED

Résumé :
Porter attention aux parcours de vie signifie de les appréhender dans les points de rupture et de bifurcations, dans un déroulement temporel et dans les interactions des multiples dimensions. Après une approche conceptuelle de la notion de parcours, ce numéro de revue montre comment les nouvelles politiques publiques sont passées du projet au parcours. Puis les perspectives nouvelles concernant les parcours, bifurcations, conversions sont évoquées dans un enjeu de recherche, mais aussi dans l’exemple du processus de radicalisation qui affectent les personnes et impactent les organisations sociales.

Sommaire :

ENJEUX CONCEPTUELS ET POLITIQUES
Parcours, bifurcations, ruptures, éléments de compréhension de la mobilisation actuelle de ces concepts -Brigitte Bouquet et Patrick Dubéchot

L’analyse séquentielle des parcours : pour une approche longitudinale et non causale des effets des interventions sociales - Claire Ganne

Une nouvelle temporalité dans l’action sociale et médico-sociale- Marcel Jaeger

Réformer la tarification des établissements et services médico-sociaux accompagnant les personnes handicapées et faciliter leur parcours - Annick Deveau

PROJETS ET PARCOURS AU CŒUR DES PRATIQUES
Les jeunes majeurs sans soutien familial : entre ruptures de parcours et trajectoires toutes tracées - Céline Jung

Initier une logique de parcours vers l’inclusion sociale des personnes handicapées psychiques à partir d’un foyer de vie - Isabelle Simeray

Parcours de vie, rupture de santé : quand se maintenir en vie devient un projet ! Catherine Tourette-Turgis

Parcours… Projet Ou bien, et si le parcours conduisait au projet - Jacques Ladsous

NOUVELLES INTERROGATIONS
Comprendre les bifurcations dans les parcours professionnels - Sophie Denave

La transformation des parcours sociaux et la question de la porosité des sphères de la vie - Fabienne Berton
Un radicalisé nommé Khaled Kelkal : parcours, rupture, bifurcation - Emmanuel Jovelin
Les professionnels démunis face aux processus de radicalisation - Sandrine Turkieltaub
Contribuer à la prévention des dérives radicales - Extrait du rapport de Michel Thierry « Valeurs républicaines, laïcité et prévention des dérives radicales dans le champ du travail social », mai 2015

ETUDES ET TRAVAUX DE L’ANCRERAI
Hommage à Jacques Ladsous
Notes de lecture, résumés
Résumé :
Porter attention aux parcours de vie signifie de les appréhender dans les points de rupture et de bifurcations, dans un déroulement temporel et dans les interactions des multiples dimensions. Après une approche conceptuelle de la notion de parcours, ce numéro de revue montre comment les nouvelles politiques publiques sont passées du projet au parcours. Puis les perspectives nouvelles concernant les parcours, bifurcations, conversions ...

PARCOURS INDIVIDUEL DE PRISE EN CHARGE ; PARCOURS DE SOINS ; CONTINUITE DES PARCOURS ; PARCOURS DE VIE ; INTERVENTION SOCIALE ; PROTECTION DE L'ENFANCE ; PROJET ; PARCOURS D'ACCOMPAGNEMENT ; PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP ; REFERENT ; BESOINS DE LA PERSONNE ; JEUNE ; INEGALITE ; ETATS GENERAUX DU TRAVAIL SOCIAL ; INCLUSION SOCIALE ; TRAJECTOIRES ; POLITIQUE DE SOIN ; TEMPS ; MOBILITE PROFESSIONNELLE

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- 5-206
Cote : 446-447

I/ PARCOURS ET PROJETS DE VIE/ VERS UNE RECONFIGURATION DEL'ACTION MEDICO-SOCIALE
II/ CONTINUITE DES PARCOURS, POLYVALENCE DES EQUIPES
III/ RUPTURES ET PASSAGES: D'UN ESPACE A L'AUTRE
IV/ LES GENS HEUREUS N'ONT PAS D'HISTOIRE: OR IL SE TROUVE QUE LES GENS MALHEUREUX EN AIENT TROP...!
V/ LA RECONSTRUCTION DU PROJET PROFESSIONNEL CHEZ LES JEUNES "DEFICIENTS INTELLECTUELS": MYOPIE INSTITUTIONNELLE ET SOCIALISATION
VI/ RCOURS EN MILIEU ORDINAIRE DE JEUNES AVEC UN HANDICAP MENTAL OU PSYCHIQUE
VII/ FAVORISER LA FLUIDITE DES PARCOURS DE VIE: MODELISATION D'UN EXEMPLE CONCRET DE PARTENARIAT SANITAIRE/MEDICO-SOCIAL AUTOUR DE L'ACCOMPAGNEMENT D'UNE PERSONNE ADULTE AVEC TED
VIII/ ETUDE ET ANALYSE DES FREINS A LA SORTIE DES JEUNES ADULTES HANDICAPES DE PLUS DE 20 ANS D'INSTITUTIONS POUR ENFANTS
IX/ L'ENJEU DE LA CONTINUITE DU PARCOURS INDIVIDUEL DE LA PERSONNE DANS LE SERVICE MAIA... OU L'EMERGENCE DE LA FIGURE DU GESTIONNAIRE DE CAS
X/ UN PARCOURS DE SOINS ET DE SANTE SANS RUPTURE D'ACCOMPAGNEMENT
XI/ APPROCHE SOCIOLOGIQUE DE PARCOURS DE VIE DE JEUNES CONFIES
XII/ LE DEVENIR DES ENFANTS PLACES EN MECS
I/ PARCOURS ET PROJETS DE VIE/ VERS UNE RECONFIGURATION DEL'ACTION MEDICO-SOCIALE
II/ CONTINUITE DES PARCOURS, POLYVALENCE DES EQUIPES
III/ RUPTURES ET PASSAGES: D'UN ESPACE A L'AUTRE
IV/ LES GENS HEUREUS N'ONT PAS D'HISTOIRE: OR IL SE TROUVE QUE LES GENS MALHEUREUX EN AIENT TROP...!
V/ LA RECONSTRUCTION DU PROJET PROFESSIONNEL CHEZ LES JEUNES "DEFICIENTS INTELLECTUELS": MYOPIE INSTITUTIONNELLE ET SOCIALISATION
VI/ RCOURS EN MILIEU ORDINAIRE DE ...

ACCOMPAGNEMENT ; HANDICAP ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; INSTITUTION ; JEUNE ; M.E.C.S ; PARTENARIAT ; PARCOURS INDIVIDUEL DE PRISE EN CHARGE

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