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Documents  PARCOURS D'ACCOMPAGNEMENT | enregistrements trouvés : 21

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Résumé
La logique de parcours instituée par les lois de 2002 et 2005 vise à changer l’accompagnement des personnes en situation de handicap pour favoriser leur pouvoir d’agir et l’inclusion (Bauduret, 2017). Et, cela passe nécessairement par un travail de coopération entre professionnels à l’échelle d’un territoire. (Loubat, 2017 ; Bloch et Hénaut, 2014).
Dans cet article, après avoir interrogé les notions de coordination et coopération, (Moine, 2006 ; Paquot, 2011 ; Bartoli et Gozlan, 2014 ; Jaeger, 2010 ; Dollet, 2014), nous proposons la définition d’un nouveau métier « le promoteur de parcours inclusif » (PPI) issue d’une immersion auprès de professionnels du secteur sur plus d’un an et demi d’accompagnement autour de la logique de parcours.
Cette recherche met en évidence l’importance d’un acteur interface sur un territoire. Le PPI est celui qui va assurer une relation pertinente et adaptée avec le public accompagné, mettre en place la réponse accompagnée, suivre et accompagner le parcours et concevoir l’accompagnement en complémentarité avec les partenaires du territoire et travailler en réseau. À l’interface de différentes structures, au service de la réalisation du projet de vie de la personne en situation de handicap, le PPI sera un acteur-clé de l’inclusion et de la continuité du parcours de vie.
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Résumé
La logique de parcours instituée par les lois de 2002 et 2005 vise à changer l’accompagnement des personnes en situation de handicap pour favoriser leur pouvoir d’agir et l’inclusion (Bauduret, 2017). Et, cela passe nécessairement par un travail de coopération entre professionnels à l’échelle d’un territoire. (Loubat, 2017 ; Bloch et Hénaut, 2014).
Dans cet article, après avoir interrogé les notions de coordination et ...

HANDICAP ; ACCOMPAGNEMENT ; PARCOURS D'ACCOMPAGNEMENT ; POUVOIR D'AGIR ; INCLUSION ; TERRITOIRE

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- 15 à 22
Cote : TSA 97

Sur le site de l'ARS PACA
https://www.paca.ars.sante.fr/handicap-une-reponse-accompagnee-pour-tous-0
Une réponse accompagnée pour tous » est une démarche qui vise à mettre en œuvre des solutions d’accompagnement plus souple pour personnes en situation de handicap, afin d’éviter toute rupture dans leurs parcours de santé.

Résumé de l'article dans TSA :
Destinée à éviter les ruptures de parcours des personnes handicapées, la réponse accompagnée pour tous propose une révolution organisationnelle...
Sur le site de l'ARS PACA
https://www.paca.ars.sante.fr/handicap-une-reponse-accompagnee-pour-tous-0
Une réponse accompagnée pour tous » est une démarche qui vise à mettre en œuvre des solutions d’accompagnement plus souple pour personnes en situation de handicap, afin d’éviter toute rupture dans leurs parcours de santé.

Résumé de l'article dans TSA :
Destinée à éviter les ruptures de parcours des personnes handicapées, la réponse ...

HANDICAP ; PARCOURS D'ACCOMPAGNEMENT ; CONTINUITE DES SOINS ; PRATIQUES PROFESSIONNELLES ; COORDINATION DES ACTEURS ; REPONSE ACCOMPAGNEE POUR TOUS ; MAISON DEPARTEMENTALE DES PERSONNES HANDICAPEES ; ORGANISATION ; PCPE ; POLES DE COMPETENCES ET DE PRESTATIONS EXTERNALISEES

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- 98
Cote : PDF

A TELECHARGER SUR LE SITE DU CESE
https://www.lecese.fr/sites/default/files/pdf/Avis/2018/2018_17_protection_enfance.pdf

Début d'introduction :
Par deux courriers en date du 5 mars 2018, le Premier ministre a saisi le Conseil économique, social et environnemental (CESE) d’une demande d’avis sur deux publics de la protection de l’enfance : –certaines mineures et certains mineurs protégés qui, du fait des troubles qui les affectent, « ne sont accueillis de façon durable et adaptée par aucune structure »1 ;–les jeunes majeurs sortants à l’âge de 18 ans de l’aide sociale à l’enfance (ASE).Dans les deux cas, les préconisations du CESE ont vocation à nourrir la future stratégie interministérielle pour la protection de l’enfance et de l’adolescence (2018-2022) qui sera mise en place par la ministre des Solidarités et de la santé en lien étroit avec la ministre de la Justice et les conseils départementaux. Cette stratégie sera articulée autour d’un axe principal : l’amélioration des parcours des enfants et des jeunes suivis au titre de l’aide sociale à l’enfance. Elle devra notamment être coordonnée avec la future stratégie de lutte contre la pauvreté des enfants et des jeunes et celle sur la parentalité. Les autres politiques publiques qui touchent à l’enfance et à la jeunesse devront y être associées : protection judiciaire de la jeunesse, éducation nationale, stratégie de santé (notamment psychiatrie), stratégie en faveur des personnes en situation de handicap, etc.
A TELECHARGER SUR LE SITE DU CESE
https://www.lecese.fr/sites/default/files/pdf/Avis/2018/2018_17_protection_enfance.pdf

Début d'introduction :
Par deux courriers en date du 5 mars 2018, le Premier ministre a saisi le Conseil économique, social et environnemental (CESE) d’une demande d’avis sur deux publics de la protection de l’enfance : –certaines mineures et certains mineurs protégés qui, du fait des ...

PROTECTION DE L'ENFANCE ; A.S.E. ; JEUNE MAJEUR ; MNA ; FIN DE PLACEMENT ; PARCOURS D'ACCOMPAGNEMENT ; ENFANT EN SITUATION DE HANDICAP ; JEUNESSE EN DIFFICULTE ; ACCOMPAGNEMENT VERS L'AUTONOMIE

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Cote : DIRECTIONS 165

Les professionnels du secteur social et médico-social sont de plus en plus confrontés à des publics souffrant de troubles psychiques.
Malgré une politique de santé mentale encore hospitalo-centrée et des cadres réglementaires et financiers trop rigides, les acteurs de terrain développent des projets décloisonnés. Ce afin d’assurer l’articulation entre le soin et l’accompagnement des personnes et d’éviter les ruptures de parcours.

SOMMAIRE DU DOSSIER :
- Décloisonner pour avancer
- « L’accompagnement par les pairs est en voie de professionnalisation »
- Un modèle de réhabilitation psychosociale
- Une unité pour personnes psychotiques en Ehpad
Les professionnels du secteur social et médico-social sont de plus en plus confrontés à des publics souffrant de troubles psychiques.
Malgré une politique de santé mentale encore hospitalo-centrée et des cadres réglementaires et financiers trop rigides, les acteurs de terrain développent des projets décloisonnés. Ce afin d’assurer l’articulation entre le soin et l’accompagnement des personnes et d’éviter les ruptures de parcours.

SOMMAIRE DU ...

DECLOISONNEMENT ; SANTE MENTALE ; HANDICAP PSYCHIQUE ; PARCOURS D'ACCOMPAGNEMENT ; GEM ; PAIRS AIDANTS ; EHPAD

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- 26 à 33
Cote : LIEN SOCIAL 1127

Neuf mois après la décision brutale de supprimer la moitié des contrats aidés, quelles sont les conséquences sur le terrain ? Comment s’annonce la mise en place des nouveaux « Parcours emploi compétences » ? Quid des associations du secteur social et médico-social qui jouaient le jeu de l’accompagnement et de la formation ?

CONTRATS AIDES ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; REVENU DE SOLIDARITE ACTIVE ; PARCOURS D'ACCOMPAGNEMENT ; ACCOMPAGNATEUR A L'EMPLOI ; FORMATION ; INSERTION PAR L'ACTIVITE ECONOMIQUE

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- 2

L'administration décrypte dans une instruction du 22 janvier l'apport de la nouvelle nomenclature des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ESSMS) accompagnant des personnes handicapées applicable depuis le 1er juin 2017 : souplesse des autorisation et fluidité des parcours, levée des contraintes liées à la tarification, impact sur les décisions d'orientation...

ESSMS ; ORGANISATION DE FONCTIONNEMENT ; TARIFICATION ; PARCOURS D'ACCOMPAGNEMENT ; PARCOURS DE SOINS ; HANDICAP ; PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP ; ORIENTATION PROFESSIONNELLE

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- 15 A 22
Cote : SANTE SOCIAL 145

Présentation :
Le monde de la santé mentale est à un tournant, de l’avis de nombreux acteurs des secteurs sanitaire, médico-social et social, depuis la loi de modernisation du système de santé du 26 janvier 2016. Dans son article 69, elle prévoit d’organiser la réponse aux besoins des personnes souffrant de troubles psychiques via des projets territoriaux de santé mentale.
Le décret d’application qui en précise les contours est paru cet été et les acteurs, qui doivent prendre l’initiative de monter ces projets, se trouvent aujourd’hui devant une page blanche. Avec une occasion, celle de ramener la psychiatrie et la santé mentale vers les besoins de la personne et non sa maladie. Et un défi : travailler vraiment ensemble.

REPERES :
Loi de modernisation du système de santé du 26 janvier 2016
Rapport LAFORCADE d'octobre 2016 sur la santé mentale
Décret relatif au projet teritorial de santé mentale du 27 juillet 2017
Guide de référence de l'ANAP "Mettre en oeuvreun projet de parcours en santé mentale - Méthodes et outils pour les territoires
Guide méthodologique pour construire un diagnostic partagé, de la CNSA
Présentation :
Le monde de la santé mentale est à un tournant, de l’avis de nombreux acteurs des secteurs sanitaire, médico-social et social, depuis la loi de modernisation du système de santé du 26 janvier 2016. Dans son article 69, elle prévoit d’organiser la réponse aux besoins des personnes souffrant de troubles psychiques via des projets territoriaux de santé mentale.
Le décret d’application qui en précise les contours est paru cet été et ...

SANTE PUBLIQUE ; SANTE MENTALE ; LOI DE MODERNISATION DU SYSTEME DE SANTE DU 26 01 2016 ; DIAGNOSTIC PARTAGE ; PARCOURS DE SANTE ; PARCOURS D'ACCOMPAGNEMENT ; PARCOURS DE SOINS ; BESOINS DE LA PERSONNE ; TRAVAIL D'EQUIPE

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- 20 à 22

Aide sociale à l’enfance, protection judiciaire de la jeunesse, Education nationale et psychiatrie infanto-juvénile remplissent leur mission auprès de la majorité de leur public. Mais certains enfants et adolescents les mettent en difficulté. Plutôt que de rejeter la faute sur les intéressés, vite qualifiés d’« incasables », des professionnels s’interrogent sur leur part de responsabilité dans ces échecs de prise en charge. Et sur les moyens d’y remédier.
Aide sociale à l’enfance, protection judiciaire de la jeunesse, Education nationale et psychiatrie infanto-juvénile remplissent leur mission auprès de la majorité de leur public. Mais certains enfants et adolescents les mettent en difficulté. Plutôt que de rejeter la faute sur les intéressés, vite qualifiés d’« incasables », des professionnels s’interrogent sur leur part de responsabilité dans ces échecs de prise en charge. Et sur les moyens d’y ...

PROTECTION DE L'ENFANCE ; AIDE SOCIALE ; PROTECTION JUDICIAIRE DE LA JEUNESSE ; A.S.E. ; PREVENTION ; INSERTION ; PARCOURS D'ACCOMPAGNEMENT

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- 25
Cote : DESJEPS PRO 004

I/ PRESENTATION DE LA STRUCTURE ET DE L'ACTIVITE
II/ IDENTIFICATION ET PRESENTATION DE L'EXPERIENCE
III/ ANALYSE DE L'EXPERIENCE
IV/ PRECONISATION
V/ CONCLUSION

DESJEPS ; DOCUMENT PROFESSIONNALISANT ; ORGANISATION ; ENFANT ; PARCOURS D'ACCOMPAGNEMENT ; ACCUEIL ; EDUCATION

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