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PREVENTION DU DECROCHAGE SCOLAIRE : POUR QUE LES ELEVES NE DECROCHENT PAS, IL FAUT AUSSI ACCROCHER LES PARENTS

FAMILLE ET PETITE ENFANCE : SOL EN SI : ACCOMPAGNER LES FAMILLES PRECAIRES TOUCHEES PAR LE VIH/SIDA

DOSSIER :
INTERCULTURALITE, MEDIATION, INTERPRETARIAT ET SANTE
Une quinzaine d’experts et de professionnels de terrain ont été mis à contribution pour ce numéro consacré à l’interculturalité mais aussi à la médiation et à l’interprétariat. La prise en compte de l’interculturalité dans les soins et la prévention est une exigence majeure, dans une optique de promotion de la santé de l’ensemble de la population. Ce dossier présente un état des connaissances et met en avant des programmes et initiatives innovantes, l’objectif est de fournir aux professionnels des outils pour améliorer et rendre les soins et la prévention plus accessibles. Un dossier coordonné par Stéphane Tessier, Laurence Kotobi et Mohamed Boussouar qui en présentent les enjeux en introduction

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Sommaire du dossier

Article 01 - Accueil des mineurs isolés étrangers : l’idée d’une consolidation juridique fait son chemin
Article 02 - Mineurs non accompagnés : l’ADF appelle à clarifier les compétences entre l’Etat et le département
Article 03 - La réforme de l’accueil des mineurs isolés étrangers à l’heure du bilan
Article 04 - Circulaire Taubira sur les mineurs isolés : quelle suite après son annulation partielle ?
Article 05 - Une réforme efficace… mais déjà rediscutée
Article 06 - Des mineurs isolés étrangers en France protégés au rabais malgré la loi du 5 mars 2007 sur la protection de l’enfance
Article 07 - « Premier bilan positif de la réforme de l’accueil » – Laurence Vagnier, directrice de projet à la PJJ
Article 08 - Protection des enfants isolés étrangers : travailler avec les enfants des rues
Article 09 - L’accueil d’urgence des mineurs isolés étrangers dans le Nord
Article 10 - Protection des mineurs isolés étrangers : le rapport annuel alarmant de la Défenseure des enfants
Article 11 - Mineurs isolés étrangers : l’urgence d’une rallonge financière pour l’accueil
Article 12 - Mineurs isolés étrangers : les pays de l’UE invités à améliorer leurs pratiques
Article 13 - Mineurs étrangers isolés : mobilisation pour des jeunes en détresse [VIDÉO]
Article 14 - Les départements face à l’accueil des mineurs non accompagnés

Existe en version papier et PDF
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Résumé de l'étudiant :
La prise en charge des mineurs privés temporairement ou définitivement de la protection de leur famille relève des départements au titre de la Protection de l'Enfance.
La Protection de l'Enfance, par son sujet qui mobilise de nombreux affects nous oblige à questionner l'inconscient collectif. Elle mobilise de par sa complexité, de près ou de loin, de très nombreux acteurs.
Comment travailler la place du mineur non accompagné, la multiplicité de ses besoins, son parcours, son projet...., en sachant qu'elle doit être au centre de toute action institutionnelle. L'augmentation du nombre d'accueil des MIE au sein de la MECS Jean Escudié amène les travailleurs sociaux à s'interroger sur la qualité de la protection que nous voulons et que nous pouvons véritablement mettre en oeuvre.
Face aux évolutions sociétales, une mobilisation de tous les acteurs concernés de la Protection de l'Enfance est nécessaire pour accompagner le changement dans une démarche globale.

DISPONIBLE EN PAPIER ET PDF

RESUME DE L'ETUDIANT :
Les Mineurs Non Accompagnés sont comme le terme indique seuls sur le territoire. Ils migrent vers le territoire français en passant par des épreuves et des situations dangereuses. L’aide sociale à l’Enfance a pour missions de les protéger et de les orienter vers un dispositif pour les accueillir. C’est dans ce contexte que le service appartement intervient et accueille ce public.
Afin que le service réponde aux besoins spécifiques des MNA, l’équipe éducative doit être en mesure d’avoir des compétences et de développer ces dernières.
Du fait de la temporalité réduite des MNA dans le service et de la complexité des différentes problématiques de ce public, l’ouverture vers un projet de partenariat avec les structures existantes sur le territoire est essentielle au suivi des usagers.
Le partenariat dans l’action sociale est une opportunité pour permettre de développer les compétences des pratiques professionnelles et d’optimiser la prise en charge des jeunes accueillis.

Mémoire en version papier, la version PDF n'a pas été autorisé par l'étudiant

1.1. L’accueil des Mineurs Non Accompagnés (MNA)
1.2. La protection de l’enfance et politique migratoire
1.3. L’Aide Sociale à l’Enfance (ASE)
2. Cadre d’Analyse 36
2.1. Problématique
2.2. Méthodologie
3. Dans un accueil et vers un accompagnement social 45
3.1. De l’insertion à l’intégration
3.2. Un parcours semé d’embûches
4. Discussion 91
4.1. Vérification du processus d’intégration sociale
4.2. Perspectives
4.3. Quelques orientations théoriques

Introduction
SÉQUENCE 1 – AVONS-NOUS PROGRESSÉ ?
I – Que disent les observateurs et chercheurs sur les forces et faiblesses de notre dispositif de protection de l’enfance
- Sur les principales évolutions advenues : le point de vue du GIP Enfance en danger
- Sur l’économie de la protection de l’enfance : l’état des lieux de l’Odas
- Sur la cohérence des cadres administratif et judiciaire : l’avis d’un juriste expérimenté
- Sur le devenir des jeunes pris en charge : les enseignements de l’étude Elap
II – Que pensent les acteurs de terrain du bilan?
- Les résultats de l’enquête réalisée auprès des acteurs de l’enfance sur leur perception du bilan de cette décennie
- Table ronde – regards croisés d’acteurs sur le bilan
SÉQUENCE 2 – EST-CE MIEUX AILLEURS ?
- La Belgique francophone
- Le Royaume-Uni
- Le Québec
SEQUENCE 3 – COMMENT RELEVER LES NOUVEAUX DÉFIS ?
I – Les pistes de réflexion et propositions issues des séances plénières
II – Les pistes de réflexion et propositions issues des ateliers
- Atelier 1 – La contribution de toutes les politiques pleinement recherchée
- Atelier 2 – L’entourage de l’enfant largement revisité
- Atelier 3 – Les besoins de l’enfant davantage respectés
- Atelier 4 – Les cadres de la protection de l’enfance mieux “armés”
- Atelier 5 – La réponse aux mineurs non accompagnés vue autrement
Récapitulatif des principales recommandations et propositions issues des 10e Assises
CLÔTURE par Yvan Jablonka, historien et écrivain
EN MARGE DES DÉBATS : les Speed talking
GALERIE PHOTOS DES ASSISES
REMERCIEMENTS
ANNEXE : l’enquête complète de l’ODAS et du JAS auprès des acteurs de l’enfance sur leur perception du bilan de la décennie