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Présentation
Publication complète sur l’adolescence, âge de transition de l’enfance à la jeunesse.
Cinq articles dessinent les contours des recherches récentes sur cet âge de la vie : les « politiques de l’adolescence », les pratiques culturelles à l’ère du numérique, l’usage des médias sociaux,
l’aide sociale à l’enfance, l’adolescence en prison.
Partie 1 – Articles
- Les spécificités des politiques de l’adolescence
- Les pratiques culturelles des adolescents à l’ère du numérique : évolution ou révolution ?
- Socialisation adolescente et usages des médias sociaux : la question du genre
- Aide sociale à l’enfance : se construire comme adolescent (2 expériences de placement)
- « Mes vrais potes, ils sont dehors »
L’adolescence en prison

Partie 2 – Synthèses et statistiques
- Tabac, alcool et drogues illicites à l'adolescence. Évolution des consommations et enjeux
- Le Bafa, des représentations et des utilisations plurielles. Une enquête menée auprès de jeunes âgés de 17 à 24 ans
- L’accès aux dispositifs et droits sociaux des jeunes adultes. Quelques éléments de revue de littérature

Partie 3 – Comptes rendus de lecture
- Pauvres jeunes. Enquête au cœur de la politique sociale de la jeunesse
- Grandir entre adolescents. À l’école et sur Internet

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La prospective est désormais un élément essentiel de la réflexion stratégique des organisations privées comme publiques. Et le secteur social ne fait pas exception à la nécessité de préparer aujourd’hui les défis qui se poseront demain à toutes ses parties prenantes : dirigeants, professionnels ou usagers. Par une démarche analytique rationnelle, fondée sur des scénarios, la prospective cherche à anticiper les évolutions probables pour éviter un futur subi, où l’horizon de décision se réduit à la gestion des urgences pour lesquelles il sera demain trop tard pour réellement agir. La prospective vise au contraire à dégager des marges de manoeuvre, en alliant les fonctions de vigie et de gouvernail. Pour cela, elle mobilise une analyse rétrospective fine des différentes composantes d’une politique sociale ou d’une organisation. Cependant, elle ne se résume pas à l’écriture de schémas linéaires qui prolongeraient les tendances passées de manière plus ou moins accentuée. L’art de la prospective consiste au contraire à repérer les « signaux faibles », annonciateurs de ruptures, de discontinuités ou de changements structurels, comme les évolutions technologiques ou culturelles par exemple, qui peuvent bouleverser – rapidement – la manière dont sont menées les politiques sociales.

Dix ans après un numéro consacré à la prospective des politiques familiales à l’horizon 2015, la revue Informations sociales établit un nouveau bilan de l’environnement institutionnel de la branche Famille de la Sécurité sociale et des besoins sociaux auxquels elle cherche à répondre (première partie). Inscrites dans un modèle de protection sociale en mutation, les caisses d’allocations familiales sont confrontées à des défis nombreux, tant sur le plan social que politique ou technique. Ces défis nécessitent notamment une adaptation de la relation de service que les Caf nouent avec leurs usagers (deuxième partie). La mise en place de ces nouveaux modes de contact, qu’ils soient physiques ou virtuels, et l’évolution des politiques qu’ils mettent en oeuvre supposent de la part des Caf des évolutions organisationnelles profondes, que ce soit en terme de pratiques comme de compétences. Malgré le contexte de tension budgétaire, les évolutions à venir ne sont pas écrites à l’avance et différents scénarios se dessinent d’ores et déjà pour reformuler l’action des Caf (troisième partie).

SOMMAIRE
Partie 1. Un environnement social et institutionnel en mutations
Partie 2. Relation de service des Caf et action publique
Partie 3. Les transformations de l’intervention des Caf

Le social en recherche

Ce numéro propose un état des lieux des enjeux qui traversent les activités physiques et sportives dans la société française contemporaine, en proposant d’abord un constat des inégalités en termes de pratiques et d’équipement, et des politiques mises en oeuvre jusqu’à aujourd’hui pour tenter de les corriger et d’affermir le lien social.
De même que le sport n’exerce pas inconditionnellement une influence positive sur la santé ou la cohésion sociale, il n’est pas intrinsèquement un outil éducatif. Il importe de s’interroger sur la manière de le rendre tel, alors même que la question des rythmes de l’enfant est posée avec acuité.
En matière de discriminations, la contribution du sport est aussi ambiguë, pouvant tout autant contribuer à renforcer certaines inégalités socialement construites que lutter contre des représentations stéréotypées. Là encore, tout dépend de la manière dont on l’organise…
1ère partie : Sport et cohésion sociale
2e partie : Enjeux éducatifs et professionnels
3e partie : Lutter contre les stéréotypes

La famille contemporaine réinscrite dans le temps long : une révolution des valeurs ?
(François de Singly, Guillaume Macher)
Nouvelles formes d’union, divorces et recompositions familiales :
quelles significations ? (Martine Ségalen)
Rencontre et formation des couples : quelles évolutions ?
(Wilfried Rault)
L’évolution des rôles masculin et féminin au sein de la famille
(Marie-Agnès Barrère-Maurisson)
Combien d’enfants, à quel âge ? L’évolution de la fécondité
(France Prioux)
Les nouvelles normes et pratiques éducatives
(Marie-Clémence Le Pape)
Les solidarités intergénérationnelles au sein de la famille contemporaine
(Claudine Attias-Donfut)
Les évolutions du droit de la famille
(Frédérique Granet)
Les politiques familiales : y a-t-il une spécificité française ?
(Julien Damon)
La question de l’adoption par les couples de même sexe
(Agnès Fine)
Le lien de filiation, entre le social et le biologique
(Agnès Martial)