Documents  VIE SOCIALE | enregistrements trouvés : 19

Point de vue de la revue Sciences Humaines :
Ce petit livre, qui intéressera autant les étudiants que les profanes en sciences sociales, aborde un thème fondateur de la sociologie : celui des ressorts du changement social. Revendiquant ouvertement une approche théorique et analytique, l'auteur appuie sa démonstration sur une série de sept propositions qui font système et dont la clef de voûte est celle de « logique d'action ». Clair et rigoureux, l'ouvrage est bien plus qu'un manuel : l'auteur mobilise de nombreux travaux contemporains pour nourrir une synthèse originale qui assigne à l'individu le statut de référence culturelle centrale des relations sociales contemporaines.

Le présent numéro est le fruit d’un partenariat inédit entre la revue Vie Sociale et l’Observatoire national de protection de l’enfance (ONPE) visant à faire connaitre l’état des connaissances scientifiques et expérientielles aujourd’hui disponibles sur les négligences faites aux enfants dans un cadre intrafamilial. En France, les négligences restent encore peu instruites. Or, les conséquences graves, durables et parfois irréversibles qu’elles engendrent sur le développement de l’enfant, imposent d’améliorer leur (re)connaissance en tant que forme de maltraitance afin de mieux protéger les enfants qui en sont victimes et d’accompagner leurs familles.

Les différents auteurs apportent des regards pluridisciplinaires (droit, pédopsychiatrie, sociologie, psychologie, pédiatrie, etc.) et s’appuient sur des approches plurielles et complémentaires (écosystémiques, développementales, théorie de l’attachement, perspective psychanalytique) pour saisir la complexité de la définition des négligences, leurs conséquences sur le développement de l’enfant, les difficultés de leur repérage et de leur prise en charge

Par la richesse des connaissances théoriques et pratiques qu’elle apporte, cette publication ouvre de nombreuses réflexions pour alimenter la recherche, les pratiques professionnelles comme les politiques publiques.

S’en sortir » ou de la mobilité sociale. Notions et concepts discutables et à discuter Patrick Dubéchot

POLITIQUES LOCALES, PRATIQUES ET EXPERIMENTATIONS EN DIRECTION DE LA JEUNESSE
Inégalités intragénérationnelles au moment de l’entrée dans l’âge adulte.
Apports des sciences sociales Yaëlle Amsellem-Mainguy
La réussite académique à l’université dépend-elle des études supérieures de ses parents ? Olga Kasatkina, Laurent Lima et Nadia Nakhili
Les trajectoires d’ascension scolaire des jeunes issus de l’immigration Fabien Truong, entretien réalisé par Didier Gelot
Invisibilité des jeunes en milieu rural, comment les « jeunes sans Cité » « s’en sortent » ? Effet des pratiques de citoyenneté sur la mobilité géographique et la reconnaissance sociale Cécile Vachée, Sophie Ruel, Christophe Dansac
Avancer, évoluer pour trouver sa place. Parcours de jeunes accompagnés par la mission locale de Blois Thomas Prigent, Yvan Leroy, avec le concours de Patrick Dubéchot
Ces enfants placés qui deviennent travailleurs sociaux Étienne Lucas, Marc Chabant, Julie Basset, avec le concours de Patrick Dubéchot

EFFETS DES POLITIQUES « JEUNESSE » NATIONALES ET EUROPEENNES SUR LA MOBILITE SOCIALE DE JEUNES QUI « S’ENSORTENT »
Les jeunes créateurs d’entreprise : quels parcours ? Quel accompagnement ? Hélène Falgon, John Ward
Donner aux jeunes vulnérables du temps au présent pour miser sur l’avenir Samuel James, Aude Kerivel, avec le concours de Cécile de la Broüe de Vareilles, Hannah Gautrais
Ce qu’une « sortie positive » de la Garantie jeunes veut dire Julie Couronné, Marie Loison-Leruste, François Sarfati
Jeunes en difficulté d’insertion au sein de l’Union européenne : quelle action publique privilégier ? Florence Lefresne