m

Documents  SCIENCES HUMAINES GRD DOSSIER | enregistrements trouvés : 12

O

-A +A

P Q


Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- 22 à 78

Présentation du dossier :
Tous les enfants du monde se mettent à parler sans qu’il soit besoin de leur enseigner à le faire. Il en va du langage comme de la société : nous les pratiquons tous les jours sans avoir besoin d’y penser. La linguistique comme la sociologie sont des sciences récentes.

Pourtant, les philosophes n’ont pas attendu leur naissance pour soulever des questions qui, sous des dehors différents, ont traversé les siècles et restent encore ouvertes aujourd’hui. Elles sont au moins au nombre de trois : le langage est-il à l’image de nos pensées ? Quel rapport a-t-il avec la réalité du monde ? Quels sont ses usages légitimes ?

De telles questions surgissent de la simple tentative de décrire une langue : de quelle réalité le verbe « être » ou le mot « cheval » sont-ils les images ? Au Moyen-Âge, cette question donne lieu à une belle querelle, celle des universaux. Elle ne sera suspendue que par la conviction montante de l’origine humaine du langage, et non divine. Le 19e siècle européen place l’étude des langues au centre de ses soucis, au motif qu’elles sont les âmes des peuples qui les parlent. Lorsqu’à quelques dizaines d’années d’intervalle, Charles S. Peirce et Ferdinand de Saussure déplient leurs théories du signe et du sens, l’affaire semble réglée : le langage est une convention humaine, dont les langues sont les réalisations systématiques. Pour autant, les questions soulevées plus de deux mille ans plus tôt ressurgiront, sous d’autres apparences. Le 20e siècle, en effet, voit se déployer un débat entre les partisans d’une vue « mentaliste » du langage et ceux pour qui il est avant tout un des moyens de communiquer et d’agir sur le monde. Et c’est désormais avec l’aide des sciences naturelles et des sciences cognitives que linguistes et philosophes peuvent compter pour éclairer cette question.
Présentation du dossier :
Tous les enfants du monde se mettent à parler sans qu’il soit besoin de leur enseigner à le faire. Il en va du langage comme de la société : nous les pratiquons tous les jours sans avoir besoin d’y penser. La linguistique comme la sociologie sont des sciences récentes.

Pourtant, les philosophes n’ont pas attendu leur naissance pour soulever des questions qui, sous des dehors différents, ont traversé les siècles et ...

LANGAGE ; ORIGINE ; SIGNIFICATION ; COMMUNICATION ; PLATON ; BOURDIEU, PIERRE ; ARISTOTE

... Lire [+]

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- 32-41
Cote : SCIENCES HUMAINES GRD DOSSIER 32

LA THEORIE DE L'ATTACHEMENT
S'ATTACHER, UN BESOIN VITAL

PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ATTACHEMENT ; PSYCHANALYSE ; WINNICOTT ; AINSWORTH, MARY ; SITUATION ETRANGE ; BOWLBY

... Lire [+]

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- 24-78
Cote : SCIENCES HUMAINES GRD DOS 28

TROUBLES MENTAUX ; HISTOIRE ; DEPRESSION ; SCHIZOPHRENIE ; TROUBLES PSYCHIQUES

... Lire [+]

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.


Cote : SH GRD 54

Deux siècles de psychologie de l'enfant
Martine Fournier
Les enfants sauvages. Un mythe fondateur
Jean-François Dortier
Charles Darwin : Esquisse biographique d'un petit enfant
Dominique Ottavi
Alfred Binet : La mesure de l'intelligence
Michel Huteau
Sigmund Freud : L'enfant, être sexué et sexuel
Sarah Chiche
Melanie Klein : La psychanalyse de l'enfant
Florian Houssier
Henri Wallon : S'opposer pour grandir
Dominique Ottavi
René Zazzo : «Monsieur jumeaux»
Annick Ohayon
Éducation nouvelle. L'essor de la pédagogie
Martine Fournier
Le béhaviorisme. Une science des comportements
Gabriel Wahl
Jean Piaget : Comment l'intelligence se développe-t-elle ?
Martine Fournier
Lev Vygotski : Se construire avec les autres
Marc Olano
Lawrence Kohlberg : Le développement du jugement moral
Jacques Lecomte
Erik Erikson : Les crises de l'identité
Florian Houssier
René Spitz : Le syndrome de l'hospitalisme
Jacques Lecomte
John Bowlby : La théorie de l'attachement
Martine Fournier
Robert Rosenthal : L'effet Pygmalion
Jacques Lecomte
Donald Winnicott : Grandir par le jeu
Jean-François Marmion
Bruno Bettelheim : Pédagogue de génie ou charlatan tyrannique ?
Sarah Chiche
Les préceptes du «bon Docteur Spock»
Annick Ohayon
Thomas B. Brazelton : Celui qui parlait aux bébés
Drina Candilis-Huisman
Françoise Dolto : Le sacre de l'enfant
Annick Ohayon
Noam Chomsky : L'acquisition du langage
Jacques François
Les compétences précoces du nourrisson, une histoire récente
Arlette Streri
Jerome Bruner : L'enfant en quête de sens
Britt-Mari Barth
Howard Gardner : À chacun son intelligence
Jean-François Marmion
Albert Bandura : Croire en soi pour réussir
Marc Olano
Boris Cyrulnik : Traumatisme et résilience
Marc Olano
Alison Gopnik : Le génie des bébés
Romina Rinaldi
La galaxie des psychothérapeutes éducateurs
Héloïse Junier
Difficultés scolaires. Le tournant cognitif
Marc Olano
La psychologie de l'enfant sur les bancs de l'école
Hugo Albandea
Les neurosciences, une révolution ?
Romina Rinaldi
Psychologie de l'enfant. Les courants : 20e-21e siècle
Martine Fournier
Deux siècles de psychologie de l'enfant
Martine Fournier
Les enfants sauvages. Un mythe fondateur
Jean-François Dortier
Charles Darwin : Esquisse biographique d'un petit enfant
Dominique Ottavi
Alfred Binet : La mesure de l'intelligence
Michel Huteau
Sigmund Freud : L'enfant, être sexué et sexuel
Sarah Chiche
Melanie Klein : La psychanalyse de l'enfant
Florian Houssier
Henri Wallon : S'opposer pour grandir
Dominique Ottavi
René ...

PSYCHOLOGIE ; ENFANT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; COMPORTEMENT ; PIAGET, JEAN ; WINNICOTT ; FREUD, SIGMUND ; DOLTO, FRANCOISE ; CYRULNIK, BORIS ; CO-CONSTRUCTION ; ENFANT MALTRAITE ; ADOLESCENCE ; PEDAGOGIE ; EDUCATION

... Lire [+]

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.


Cote : SH HS N°5

Les monothéismes
Éditorial : Monothéisme(s)
Il était une foi, trois fois
Dossier coordonné par Laurent Testot
Introduction
Brève histoire des monothéismes
Laurent Testot
Akhenaton, premier monothéiste de l'histoire ?
Marc Gabolde
Zarathushtra parlait-il à un dieu unique ?
Claudine Gauthier
Abraham : un patriarche, trois héritages ?
David Vauclair
Judaïsme
Moïse : inventeur des monothéismes ?
Jean-Christophe Attias
Chronologie du judaïsme
Thomas Römer et Laurent Testot
Comment les Hébreux ont-ils créé Dieu ?
Thomas Römer
Et si le Temple n'avait pas brûlé ?
Maurice-Ruben Hayoun
Pourquoi revenir à Jérusalem ?
Sophie Nizard
Le sionisme devient-il religieux ?
Alain Dieckhoff
Christianisme
Qui était Jésus ?
Simon Claude Mimouni
Chronologie du christianisme
Laurent Testot
Comment l'Europe s'est-elle convertie ?
Laurent Testot
Pourquoi des protestants ?
Bernard Cottret
L'Église catholique est-elle fâchée avec la modernité ?
Henri Tincq
La Russie, forcément orthodoxe ?
Henri Tincq
Qui sont les chrétiens d'Orient ?
Bernard Heyberger
Le pape François peut-il changer l'Église ?
Virginie Riva
Les évangéliques vont-ils convertir le monde ?
Sébastien Fath
Islam
Mahomet, prophète ou chef de guerre ?
Pierre Chavot
Les pouvoirs du calife, mythe ou réalité ?
Jean-François Dortier
Chronologie de l'islam
Laurent Testot
Un chi'isme, des chi'ismes ?
Sabrina Mervin
L'Andalousie a-t-elle été un paradis de tolérance ?
Pierre Guichard
Croisades, jihâd, même combat ?
Matthieu Stricot
Wahhabisme : une maladie de l'islam ?
Hamadi Redissi
Où sont les musulmans ?
Marc Gaborieau
Le soufisme, un autre visage de l'islam ?
Thierry Zarcone
Débats
Science, femmes, nature... que disent les monothéismes ?
Odon Vallet
Les monothéismes sont-ils violents par nature ?
Entretien avec Élie Barnavi
Assiste-t-on à une guerre de religion ?
Rencontre avec Georges Corm
Pourquoi christianisme et bouddhisme se ressemblent-ils ?
Rencontre avec Kyong-Kon Kim
La laïcité peut-elle être universelle ?
Entretien avec Valentine Zuber
Bibliographie sélective
Les monothéismes
Éditorial : Monothéisme(s)
Il était une foi, trois fois
Dossier coordonné par Laurent Testot
Introduction
Brève histoire des monothéismes
Laurent Testot
Akhenaton, premier monothéiste de l'histoire ?
Marc Gabolde
Zarathushtra parlait-il à un dieu unique ?
Claudine Gauthier
Abraham : un patriarche, trois héritages ?
David Vauclair
Judaïsme
Moïse : inventeur des monothéismes ?
Jean-Christophe Attias
Chronologie du ...

HISTOIRE DES RELIGIONS

... Lire [+]

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.


Cote : SH 45

Éditorial : La faute à Rousseau ?
Dossier coordonné par Martine Fournier
Platon - Premier théoricien de l'éducation
Confucius - Maître de sagesse
Les 7 arts libéraux au Moyen Âge
Montaigne - Enseigner à vivre
Comenius - Se cultiver et cultiver les autres
Les collèges jésuites - La fabrique de l'honnête homme
John Locke - L'élève est une page blanche
Rousseau - Les rêveries d'un pédagogue imaginaire
Condorcet - Le savoir libérateur
Le docteur Itard et l'enfant sauvage
Les évolutionnistes - Penser le développement
John Dewey - Éduquer par l'expérience
Maria Montessori - Les voies de l'autonomie
Janusz Korczack - L'invention des droits de l'enfant
Alain et les pédagogues
Rabindranath Tagore - Un poète à l'école
Gaston Bachelard - Apprendre de ses erreurs
Les hussards noirs de la République
La naissance de l'éducation populaire
Alfred Binet - Aux sources du QI
Jean Piaget - La genèse de l'intelligence
Célestin Freinet - Faire pour apprendre
Lev Vygotski - Le rôle des interactions
Donald Winnicott - Grandir par le jeu
Skinner - Du laboratoire à la classe
Petite histoire de l'enseignement technique
Carl R. Rogers et la non-directivité
Ivan Illich - Une société sans école
Pierre Bourdieu - La démocratisation désenchantée
Howard Gardner - À chacun son intelligence
Jerome Bruner - L'enfant en quête de sens
Albert Bandura et l'autoefficacité
Edgar Morin - Relier les savoirs pour apprendre à vivre
Galaxie de contemporains
Éditorial : La faute à Rousseau ?
Dossier coordonné par Martine Fournier
Platon - Premier théoricien de l'éducation
Confucius - Maître de sagesse
Les 7 arts libéraux au Moyen Âge
Montaigne - Enseigner à vivre
Comenius - Se cultiver et cultiver les autres
Les collèges jésuites - La fabrique de l'honnête homme
John Locke - L'élève est une page blanche
Rousseau - Les rêveries d'un pédagogue imaginaire
Condorcet - Le savoir libérateur
Le ...

EDUCATION ; PEDAGOGIE ; APPRENTISSAGE ; TRANSMISSION DES SAVOIRS

... Lire [+]

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- 78
Cote : SH GD N°38

Voir couverture

INNOVATION ; ECONOMIE ; TECHNOLOGIES ; EDUCATION ; ART ; SOCIETE

... Lire [+]

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- pp 21 - 78
Cote : SH GR DOSS 19

- La longue marche de l'écologie
- Les sept familles de l'écologie
- Hans Jonas et le Principe Responsabilité
- Entretien avec Dominique Bourg : Démocratie, le défi écologique
- Grandeur et misère de la coopération internationale
- L'écologie dans le jeu politique
- Écologie : de l'âge économique à l'âge social
- Les habits verts de la croissance
- La décroissance, ou la critique radicale
- Entretien avec Jean-Pierre Dupuy : Du bon usage du catastrophisme
- Questions d'éthique environnementale
- Comment fabriquer des cerveaux verts ?
- Gaïa et la nouvelle version du vivant
- L'apocalypse est pour demain
- La science sauvera-t-elle la Terre ?
- Bibliographie du dossier Les pensées vertes
- La longue marche de l'écologie
- Les sept familles de l'écologie
- Hans Jonas et le Principe Responsabilité
- Entretien avec Dominique Bourg : Démocratie, le défi écologique
- Grandeur et misère de la coopération internationale
- L'écologie dans le jeu politique
- Écologie : de l'âge économique à l'âge social
- Les habits verts de la croissance
- La décroissance, ou la critique radicale
- Entretien avec Jean-Pierre Dupuy : Du bon ...

ECOLOGIE ; ENVIRONNEMENT ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; RESPONSABILITE ; DEMOCRATIE ; COOPERATION INTERNATIONALE ; BIODIVERSITE ; ETHIQUE ; EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ; CATASTROPHE ECOLOGIQUE

... Lire [+]

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- pp 5-19
Cote : SH GR DOSS 19

O VIEILLIESSE ENNEMIE
LA DEPRESSION DES PERSONNES AGEES
LA MALADIE D'ALZHEIMER : UN MYTHE
ACCOMPAGNER LES MALADES D'ALZHEIMER
VIEILLIR HEUREUX
EUTHANASIE : OU SONT PASSES LES DEBATS

VIEILLESSEMENT ; ALZHEIMER ; PERSONNES AGEES ; ACCOMPAGNEMENT ; EUTHANASIE

... Lire [+]

Z